為什麽小孩子喜歡偷東西？

為什麽小孩子喜歡偷東西？他們今年4歲，已經是幼兒園中班的孩子了。最近他們的媽媽發現，從幼兒園回來，他們的口袋裏往往多了壹些小玩具。從超市回來，竟然拿回了20多個價簽；我去親戚家的時候總會帶些小玩意回來...段段的媽媽說，“因為事情小，所以沒在意。祖父非常寵愛他。我壹直以為是爺爺給我孩子買的。”但是前幾天發生的壹件事讓段段的媽媽覺得不對勁。“那天，我帶它去同事家玩。他喜歡同事家孩子的小恐龍蛋。兩個孩子也因為爭搶著玩而有了壹點尷尬。當時我也沒在意。後來第二天晚上睡覺的時候，發現他躺在床上，擺弄著什麽東西，手裏拿著他最喜歡的小恐龍蛋。我問他是怎麽做到的。他說是孩子們給他的。我不信，就給同事打了電話。”段段的媽媽說，同事的回答讓她很吃驚。“我同事說她昨天找了半天，以為是孩子丟了。”這壹幕讓段段的媽媽又羞又擔心。段段的媽媽說:“我越想越害怕。這麽小就偷東西，長大了也當不了賊。我不明白，家裏條件那麽好，什麽都不缺，他為什麽要拿別人的東西。”為此，段段的媽媽用各種方法教育段段。最常見的是嚴厲申斥和體罰。每次端端哭著求饒，她就再也不敢了。第二天她就可以從幼兒園出來了，說不定兜裏還會多幾個寫著其他小朋友名字的小貼紙。段段的媽媽說:“小孩子為什麽喜歡偷東西？我真的不知道該怎麽辦。”孫主任說:“中國有句話叫‘三歲老，七歲老’，也就是說，妳小時候的行為習慣會直接帶到成年期。照此推理，壹個4歲的孩子會從頭偷到尾，長大後會成為壹個小偷。但是我們仔細想想。誰敢說他7歲之前從來沒有偷過別人的東西？父母都希望孩子完美，但孩子成長過程中難免會出現壹些小問題，還是需要父母正確引導。”“妳的”和“我的”的概念很模糊。發展心理學家認為，兒童之所以會偷竊，部分原因在於“自我中心”，即在這個時期，兒童會認為世界是以他為中心的，頭腦中有“我的”和“我自己的”的概念，但對“妳的”和“他的”模糊不清。“妳的就是我的，我的就是我的”，只要是他喜歡的，就壹定是他擁有的，認為是他自己的。每個孩子都會經歷這個階段，這是成長軌跡中的過渡現象。過了這個時期，“偷”的行為就會逐漸消失。所以，家長千萬不要隨意叫孩子“賊”或“賊”，這可能會對他幼小的心靈造成極大的傷害，甚至影響他成年後的人格完善。幫助孩子建立“所有權”雖然“自我中心期”是成長軌跡，但作為父母，我們不能對孩子的“貪得無厭”視而不見。我們要開動腦筋，盡快幫助孩子樹立“所有權”的觀念，也就是讓他們懂得尊重他人的所有權。家長可以“以身作則”，要求孩子及時收拾好隨身物品。父母可以向孩子借玩具或鋼筆，告訴孩子要用多久。他們只能在孩子同意的情況下拿走，還的時候說壹聲“謝謝”。比如在家裏，跟寶寶認同哪些東西是他的，比如衣服是寶寶的，芭比娃娃是寶寶的；手機是媽媽的，筆記本電腦是爸爸的。告訴寶寶，家裏每個人都有私人物品，沒有他們的允許，這些東西是不能動的。當然，寶寶的東西也壹樣。沒有寶寶的允許，爸爸媽媽不能把玩具送給別人。給孩子編故事講道理。如果孩子拿了別人的東西，我們可以通過手偶遊戲、編故事等方式告訴他們什麽是對的，什麽是錯的，比如給他們講“撿到錢不知道”的故事。讓孩子學會換位思考，讓他體會到丟了東西有多著急，鼓勵他及時歸還。在日常生活中，如果看到孩子與他人分享玩具或食物，要及時表揚和鼓勵，強化他們的分享行為，這樣才能快速樹立主人翁的觀念，學會尊重他人所有權的行為習慣。