剛進大壹的時候，輔導員就開始讓我們考慮職業規劃的問題。那時候我還不明白做職業規劃的意義，就這樣迷迷糊糊的度過了大壹。大二的時候，我上了周老師的職業生涯規劃這門課，讓我逐漸明白了職業生涯規劃的意義。是和我們未來的就業、創業甚至生活有很大聯系的事情。職業規劃的目的不僅僅是幫助我們根據自己的資歷找到工作，實現個人目標，更重要的是幫助我們真正了解自己，為自己制定職業規劃，規劃未來，擬定人生的方向，進壹步詳細評估內外部環境的優勢和局限。平衡外部感受，衡量自身實力？根據情況，設計自己合理可行的職業發展方向。因此，職業生涯規劃的作用不容忽視。
第壹，職業規劃可以發掘自我潛能，提升個人實力。
壹份有效的職業規劃會是:1，它會引導我們正確認識自己的性格特點、現有的和潛在的資源優勢，幫助我們重新定位自己的價值，並使其持續增值；2.引導我們對自己的綜合優勢和劣勢進行對比分析，從而確立明確的職業發展目標和職業理想；3.引導我們評估個人目標與現實的差距，引導我們展望與現實相結合的職業取向，搜尋或發現新的或潛在的職業機會；4、讓我們學會如何運用科學的方法采取可行的步驟和措施，不斷提升自己的職業競爭力，實現自己的職業理想。
第二，職業規劃可以增強發展的目的性和計劃性，提高成功的幾率。
職業發展要有計劃、有目的，不能盲目“撞大運”。很多時候，我們的職業挫折都是因為職業規劃不好。好的計劃是成功的開始。老話說，凡事預則立，不預則廢。
第三，職業規劃可以提高應對競爭的能力。
當今社會處於變革的時代，激烈的競爭無處不在。物競天擇，適者生存職業活動中的競爭十分突出。只有做好職業規劃，才能心中有數，不打無準備之仗。
正因為職業規劃對我們如此重要，我們才應該正視它，認真對待它，做出符合自己實際情況和社會條件的職業規劃，為我們精彩的人生打下良好的基礎。俗話說，良好的開端是成功的壹半。
第二，自我分析
(1)個性
總的來說，我是壹個溫柔的人，有點熱情。
做事的時候，我對待事情是認真負責的，我會盡自己最大的努力把自己的事情做好。我不喜歡拖泥帶水，但有時候也會偷點懶。我不喜歡抱怨。不管事情有多少，我都會盡力做好，雖然難免感嘆。對於與自己無關的事情，我往往顯得漠不關心，因為我不能充分發揮自己的主動性，我也不想參與。但我會在規定的時間內，盡力完成自己承諾和負責的事情，不會因為自己的原因對整個工作或活動造成不良影響。
我喜歡參加活動，比如很多公益活動，運動會，我也喜歡和同學壹起組織活動。我覺得用自己的壹點點力量去方便別人，是壹件很有成就感的事情。我喜歡與人交往，但不擅長。第壹次和我見面的人大概會覺得我很安靜，甚至會覺得有點遠離人群，因為我很少主動和別人接觸，和他們交談，這往往不利於擴大我的社交圈。我會真誠對待我的朋友，盡力幫助他們；我不排斥任何壹個同學。但是，我很難和別人交很深的朋友。我經常無法和很多人交流，即使是很親近的人。我不習慣和別人交流我的真實想法。但是如果真的有人靠近我，我會發現我不是壹個安靜的人。我喜歡談論各種各樣的事情，嘗試各種各樣的事情，和別人分享我喜歡的事情。我會跟她說壹些有趣的事情，奇怪的言論或者自己對日常學習生活中壹些事情的看法，希望得到對方的回應。我也希望有人在我難過開心的時候陪在我身邊，我去了解她。
家在我心中占據最重要的位置，家永遠是我失落時第壹個想到的地方。在我未來的生活中，我的家人也將是我生活中重要的壹部分，我感謝他們的支持，尤其是我的父母。以後進入工作後，改善家人的生活，同時讓父母不再努力掙錢，是我的首要目標。連家庭都照顧不了，怎麽說自己對社會有貢獻呢？
(2)利息
參加活動，組織活動是我的壹大興趣。參加活動，組織活動，可以和同學壹起出謀劃策，同時發揮自己的小力量，讓自己感受到自己的價值，體會到憑借自己的力量給別人提供便利的快感。
我喜歡嘗試各種各樣的事情。當妳還在找樂子，有空閑的時候，多接觸，多嘗試，感受生活中的神奇。
我喜歡玩，也很想去領略各種地方的魅力，比如去沙漠，去草原，去黃土高原，但是我現在還沒有經濟實力。
我喜歡看書，雜誌，小說，也喜歡呆在宿舍上網，打遊戲。
(3)能力
良好的組織能力，能更好地利用所有參與者的優勢，發揮他們的特長。能夠規劃分工，在最短的時間內做出工作流程。在討論工作的安排和內容時，有效地組織大家發言。但是，有時候事情和問題考慮的不充分。
學習能力好，無學習障礙。雖然在知識的理解和運用上存在壹些問題，但是我們是法語和英語專業的，對於法律在現實生活中的應用並不是很了解。作為我們專業，英語還是無法用英語流利交流，英語聽說能力也不是很好。不過我相信這些問題會通過自己的努力得到改善。學好英語對我們未來的就業是壹大優勢。
觀察能力和實際操作能力壹般，有待加強。當我觀察事物時，我經常不會註意到細節。雖然我對待工作很認真，也會盡力做好，但是會遇到各種以前沒有遇到過的問題。在解決這類問題時，我常常顯得有點慌張，不夠冷靜。
缺乏創新和社交能力，需要好好培養。對於創新，我更傾向於循規蹈矩，步前輩後塵，generate，他們沒有好的創意，沒有思維的火花。如果不是強制性的，我總是不想做改變。至於我的社交能力，如上所述，我不擅長交際，交際面也不廣。就像我目前認識的人，很大壹部分是我的同學，其他的很少，比如我已經參加工作的兄弟姐妹。雖然我很想和他們探討壹些問題，比如我對公務員的看法，對就業的感受，但往往只是想想，很少實際去做，因為我不知道如何和他們深入交流，獲得對自己有用的經驗。
價值觀
我沒有什麽崇高的價值觀。之前說過，照顧家庭是我工作之余的首要目標。當然，我也希望我可以用我的壹點點力量為我們的社會做點什麽，讓我的生活和我的人生更有意義。我不可能全心全意為人民服務，但是做壹些小事還是可以的，這也會是我的目標之壹，方便別人，方便自己。
第三，法語和英語專業就業方向和前景分析
法律和英語專業的學生雖然有雙學位，可以雙向發展，但往往偏向於法律方面，把英語作為輔助。所以法語和英語專業的就業方向和法學專業很像，但是會更有優勢，選擇更多。
法語和英語專業的畢業生有以下職業選擇:
律師:律師是指依法取得律師執業證書，接受委托或者指派，為委托人提供法律服務的執業人員。根據工作性質，律師可分為專職律師和兼職律師，根據業務範圍，律師可分為民事律師、刑事律師和行政律師，根據委托人和工作身份，律師可分為社會律師、公司律師和公職律師。律師業務主要分為訴訟業務和非訴訟業務。近年來，隨著社會經濟的發展，非訴訟業務在律師業務中的比重越來越高。律師的性質是以專業法律服務工作者的身份向社會提供法律服務，或者簡稱？法律服務工作者？。律師的收入構成可以分為兩種:壹種是工資，事務所發工資，律師負責訴訟。根據能力，年薪高的可以拿到30萬元甚至上百萬元，年薪低的只有1000元；另壹種是律師不拿工資，但是掛靠在律所，律師要自己找客戶。根據業務提成，壹般在30%-70%不等。而且根據經濟法、勞動法、知識產權的特殊差異，所得也會有所不同。壹般來說，壹個年輕的見習律師壹個月也就1000元左右。隨著經驗的積累和案件來源的增加，收入與個人的能力直接掛鉤。若幹年後，天差地別也是正常的。所以，做律師，壹定要經得起前幾年的壓抑，努力積累經驗。只有堅持才能成為大律師。這個時候律師的工資是很高的。當然，如果想成為律師，必須通過國家司法考試，取得律師資格證。法律、英語專業的學生如果是律師，可以進入涉外律師事務所，涉外法律的律師待遇壹般比其他律師好，這對法律、英語專業的學生是很大的優勢。
公務員:中國公務員是指在中華人民共和國行使國家行政權利，履行國家公務的人員。國家公務員分為兩類:政務類和業務類。政府公務員必須嚴格按照憲法和組織法進行管理，實行任期制，接受社會的公開監督。事業公務員參照《中華人民共和國公務員法》管理，實行聘任制。國家公務員履行憲法、組織法、公務員法和公務員條例規定的職責。公務員是壹個收入高、工作壓力小、福利保障完善的穩定職業，很受人們歡迎。目前國家公務員的錄取率很低，公務員行業競爭激烈。
公司法務人員:公司法務是指公司的壹切法律事務。主要有:1，涉及公司與其他方簽訂合同的審核；2.參與公司與其他商務單位的商務談判；3.負責公司員工的法律培訓；4.起草公司內部規章制度；5.處理公司在經營過程中遇到的相關法律糾紛；6.代理公司參與訴訟。公司法務人員工資很高，但目前國內只有大公司設立這個部門。相對於人才的供給來說，崗位數量很少，公司對法務人員的要求很高，壹般非常重視員工的經驗。所以對於剛畢業沒什麽經驗的法學學生來說，從事公司法還是比較難的。
教師:教師也是不錯的選擇，工作穩定，假期固定。但是要成為壹名大學老師，妳必須繼續深造，對知識有壹定深度的理解，這樣妳才能更好的學生。法律和英語專業的學生可以當法律老師，也可以發展成英語老師。
英語專業:法語-英語專業的學生，如果英語學得好，英語可以有很大的進步。比如可以從事翻譯工作。如果能成為國家重要人員的翻譯，陪他們出訪各個國家也是很不錯的。但是要成為壹個好的翻譯，尤其是同聲傳譯，妳需要涉獵方方面面的知識，因為妳不可能知道妳要翻譯什麽。
其他:從事其他崗位，也就是轉行。放棄專業背景是當前就業形勢下的不得已而為之，也是壹種變通的方法。我們能做的就是盡可能選擇能利用法律背景的行業和職業。比如可以從事銷售工作。
第四，職業選擇分析
根據以上分析，創業不會是我的首選，所以就業很重要。我給自己定了三個職業定位，公務員、教師、企業法務人員。
第壹個職業是考公務員，進司法部門。我做過測試，說明我適合理順事實，政策，人事組織，我也是這麽認為的，公務員應該是符合這樣要求的職業。上職業規劃課的時候，老師也說國家公務員通過率很低，不好考，但我還是想試試。因為是職業理想之首，沒有嘗試就放棄了，以後會後悔的。從以上對職業前景的分析，我們可以看出，公務員有穩定的工作和良好的工作條件。只要不是在部門混日子，被裁的風險就小。我個人認為我是壹個認真負責的人，所以我會努力達到上級的要求，盡量不要面臨被裁的窘境。此外，在工作中，我不是壹個特別喜歡冒險和挑戰的人。我只希望我以後的工作能穩定。也許別人會說這種工作很無聊，但我個人認為，要過得有意思，首先得保證自己的生活，有穩定的工作才能保證自己的生活。同時，我的父母和家人需要我的照顧，我首先要做的就是保護他們的生命。所以公務員對我來說是壹個完美的選擇。再者，我是壹個講正義、講實際、講現實的人。公務員能以自己的壹點綿薄之力為大家做點小事，也是有意義的，也是我的目標之壹。
公務員的工作內容和條件
職位描述:《中華人民共和國公務員法》第十二條公務員應當履行下列義務:
模範遵守憲法和法律；
(二)按照規定的權限和程序認真履行職責，努力提高工作效率；
(三)全心全意為人民服務，接受人民監督；
(四)維護國家安全、榮譽和利益；
(五)忠於職守，勤勉盡責，服從和執行上級依法作出的決定和命令；
(六)保守國家秘密和工作秘密；
(七)遵守紀律，恪守職業道德，遵守社會公德；
(八)誠實、公正、正直；
(九)法律規定的其他義務。
我的條件:做壹名合格的公務員，需要具備很多素質，比如全心全意為人民服務，密切聯系群眾，堅決維護人民利益。也許我在某些方面做不到，但我會盡力做好。另外，我認為我有以下優點:1，能夠堅持務實的工作作風，實事求是，壹切從實際出發。2.我有壹個堅定的信念，我能遵守法律，不做任何違反法律，侵害人民和國家利益的事情。3、能夠刻苦學習，勤奮敬業，不斷加強知識和經驗的積累。4.能夠珍惜時間，在最好的時間裏完成重要的工作。5.計算機應用水平和外語水平還不錯。
第二個職業是當老師，壹般是中小學英語老師。教師也是壹個穩定的職業，教師有固定的假期，這是壹個很有誘惑力的條件。教師有責任教育下壹代，這是光榮的責任。從性格上來說，我覺得我挺適合當老師的。我溫柔，有耐心，有責任心。當然，說到當老師的能力，還是要自己培養。我還是有信心彌補這種能力上的不足。
第三個職業是做公司職員，負責公司法務。相對於公務員和教師，公司職員的工資應該是比較高的，也是最有挑戰性的職業，當然？最有挑戰性？相對來說，在公務員和教師中，只要妳真的投入進去，妳也會發現有挑戰性的東西。而且公司員工的工作內容更加靈活，涉及的領域也更加廣泛，需要我們在很多領域不斷學習。但公司員工被裁風險較大，競爭激烈。公司對他們的要求也很高，工作壓力應該比公務員、教師大很多。
至於律師，我不認為它是我的職業選擇之壹。從上面的分析來看，我的溝通能力不強，所以我覺得我不適合做律師，尤其是出庭辯護的律師。好的律師要求口才好，語言組織能力強，與對方辯論時思維非常敏捷。這些點我都不擅長。況且我在平時的學習中沒有答辯經驗，也不熱衷於參加辯論賽。所以我對培養這種能力沒有計劃，也沒有信心。所以，我把重心轉移到了其他領域，希望在其他領域有所建樹。
當然，無論從事什麽職業，都要求有很高的能力。還需要我們對所學知識進行記憶和熟練運用，並不斷完善和提升。目前我對這些職業還是不夠勝任。目前還不能熟練運用所學知識，思考問題不全面。我的溝通需要加強。這些都是我必須解決的事情。他們是我未來就業的關鍵。
動詞 （verb的縮寫）未來三個學年的行動計劃
現在高二已經半個學期了，我們離大學畢業也就剩下不到三年的時間了。時間緊迫。我還沒決定畢業後是考研還是找工作。所以只能制定壹個大概的行動計劃。
這學期:1，學好知識還是放在第壹位的。沒有紮實的知識基礎，其他壹切都是無用的。在學好現有課本知識的同時，我盡量看壹些課外書。現在和專業相關的課外書看的少了，同時其他領域的書看的也少了。2、多看案例，增強自己的案例分析能力，也鍛煉自己在實踐中運用知識的能力。3.記住專四的單詞，練習聽力等部分，為專四考試做準備。但是單詞和聽力是重點，因為我的詞匯量達不到要求，聽力是我的薄弱環節。
大二下學期:知識第壹，不變。努力過四級和專四。暑假留在北京找兼職或者實習，鍛煉自己。
大三上學期:準備六級和專八。決定考研還是就業，做好準備。
大三下學期:爭取過六級和專八。如果課不多，就多參加活動，比如招聘會。同時準備各種考試，比如司法考試。
大四:準備司法考試，考研或者公務員考試。參加各種招聘會。
現在，我的行動計劃不是很明確。希望在接下來的學習中，不僅能把自己的計劃付諸實踐，還能不斷完善，讓它變得越來越清晰。
不及物動詞結論
職業規劃很重要，也很難做。我的職業規劃還有很多不明確的地方。希望能在以後的學習生活中不斷完善，讓它真正成為我以後就業的方向。上帝幫助那些幫助他的人。我相信通過我的不懈努力，我的職業理想壹定會實現！