首先，我學會了整理和裝訂歸檔文件。案卷應當按照規定的順序裝訂，案卷應當分頁。裝訂順序如下:(1)裝訂時制作目錄，按案卷材料裝訂順序制作序號、文件名、頁碼；(2)管理信息表；(三)提交減刑建議書；(4)試驗報告；(五)調查材料；(六)合議庭筆錄；(七)減刑裁定書；(8)送達回執。卷內資料應用阿拉伯數字逐頁編碼，封面在右上角，封底在左上角。文件在裝訂前要進壹步整理:破損的材料要修補或復印，復印件要放在原件後面。裝訂部位較窄或有字跡的材料要用紙做內襯。紙面過大的材料要根據文件大小折疊整齊。字跡不清的材料，應附復印件。需要貼的信封要打開平放，郵票不要拆。應清除材料上的所有金屬物體。案卷封面所列事項應當用鋼筆或毛筆逐項填寫清楚，案卷標題應當簡明準確地反映卷內文件材料的內容，完成日期為出具公證書的日期。所有文件應用棉線捆紮，並用三眼或五眼固定。繩子要打成活結，活結上要加蓋公證處的印章，縫紉線上要加蓋安裝工的印章。
其次，在這幾天裏，我逐漸學習和掌握了民事審判的具體工作，真正體會到了理論與實踐相結合的過程，既鞏固了所學知識，又使學以致用成為可能，學到了很多書本之外的新知識。在實習期間，我努力將在學校學到的理論知識轉化為實踐，努力將理論與實踐相結合，能夠遵守工作紀律，端正工作態度，保守審判秘密，不遲到不早退，認真完成領導和法官交辦的工作，贏得了他們的壹致好評，獲得了思想和業務上的雙重收益，同時也發現了自己的不足。我深深體會到，這次社會實踐學習讓我受益匪淺，讓我對未來的法律工作充滿信心。
在近兩個月的實習中，我壹直嚴格要求自己，虛心向領導和法官請教，認真學習黨和國家的政策，學習法律法規，利用業余時間認真學習壹些課本內容以外的相關知識，從而掌握了壹些基本的法律技能，從而進壹步鞏固了在學校所學的知識，始終謙虛謹慎，始終以學習的態度行事，始終代表著華中農業大學學生的形象和素質。
審判庭的案件大部分是民事案件，我主要做了以下工作:
1，查閱整理檔案。查閱了30多份卷宗，有很多復雜的案件(幾乎都是上訴再審案件)。在梳理和思考的同時，這些案件中不乏已經審結或尚未審結的典型案例，涉及事實認定、證據可采性、責任認定等問題。在整理卷宗的過程中，我詳細了解了民事案件從立案到審結的程序以及應當歸檔的各類文書的分類。
2.聽聽這個案子。武昌區人民法院轄區廣闊，人口眾多，幾乎每天都有3、5個法庭要開庭。這對我是好事，有更多的案子可以審理。之前在學校看模擬審判的庭審比較認真，但是聽了這裏的民事審判，感覺庭審挺隨意的，很多程序問題都省略了。這位法官像個長舌婦壹樣審理這個案件，尤其是在簡易程序中。離婚案件壹般不公開審理，但我也是作為法院工作人員進去的。通過旁聽案件，詳細了解了民事審判的特點和程序，了解到審理民事案件的關鍵是化解當事人之間的矛盾。與刑事案件強調國家強制力懲罰犯罪不同，民事案件的理想狀態應該是讓雙方都贏，又不失法律的尊嚴。這就要求法官的個人素質很高，不僅要懂法，更重要的是要懂得為當事人著想，最大限度地降低當事人的訴訟成本，讓當事人安心。
3.合議庭評議案件，應當制作臨時筆錄。壹些疑難案件必須由合議庭審理。休庭後，合議庭成員應當就案件的難點進行討論。我已經記錄了幾個案例。由於法官在討論案件時發言很快，無法全面記錄，只能記住壹些重點和大概，會後可以重新整理讓他們簽字。平時我們速記鍛煉不多，模擬庭審的書記員記錄都是假的，庭審筆錄都是早就準備好的。我認為在我們的教學活動中應該加大速記方面的訓練，因為雖然現在全國的法院系統都使用雅威速記系統來記錄庭審筆錄，但是在詢問當事人或者證人，召開合議庭討論這種臨時會議的時候，我們還是使用手工記錄，並不是每個場合都能使用電腦。
4.寫試驗報告。實習期間，我幫法官寫了五個案子的庭審報告。第壹份報告寫完後，案件承辦人李先生肯定並吸收了我的觀點和意見(後來的判決書也表明合議庭老師同意我的意見)，但也指出了不足之處(格式上)。後來仔細看了法律文書寫作的格式，後悔老師講的時候沒聽好。我真的套用了那句老話——“紙上得來的東西，我了解的很淺，需要深入了解。”
5.我跟著法官調查案件，送達法律文書，兩次去監獄審訊。我壹直以為送達文書是壹件很簡單的事情，現在才知道事實並非如此。凡事都有難處和方法。有時候傳票送到被告手裏很多次，被告才願意接受，也就是在送達回執上簽字後，需要很長時間才能給他們解釋清楚。因為在不懂法律的人眼裏，簽字是壹件很可怕的事情。他們心裏在想，簽了是不是壹句話，會不會對自己不利(像古代的指紋)？有些政黨甚至關上門，故意不讓我們進去。法官們耐心地給他解釋了半天，解釋說送達回證的回執只是說明妳收到了傳票和開庭通知。我們現在才意識到中國走向法治社會的艱難，法學教育任重道遠。和評委們壹起出去真的學到了很多。
6.職員的工作。這也是我的主要工作，雖小但很重要。如分類、歸檔、收發文件、書報、打字裁定書、判決書、復印法律文書等等。工作是瑣碎的，但是我們也不能疏忽，因為有時候打錯壹個字可能意義和性質就完全改變了，所以秘書工作也是很重要的。
法律工作沒有我之前想的那麽簡單。工作中遇到的各種情況讓我深深體會到，法官也是普通人，也要做很多瑣碎的工作，而不僅僅是在法庭上揮舞壹把小錘子來維護法律正義。這裏面的辛酸和汗水是常人難以想象的:既要面對當事人的無理取鬧，又要努力實現法律面前的公平正義，有時甚至要頂著壓力辦案，這些都給法律工作帶來很大壓力，給法律工作者造成困難。
實習期間，在院領導和評委的指導下，能夠虛心請教他人，遵守組織紀律和單位規章制度，文明與人交往。這期間我學到的大部分經驗和知識都來自於領導和法官的教導，這是我人生中難得的寶貴財富。這次實習讓我深深明白，在工作中與同事保持良好的關系是非常重要的。做事，首先要學會做人，懂得做人的道理。如何與人相處，是現代社會做人最基本的能力之壹。
在短暫而充實的實習過程中，我深深感受到自己知識的淺薄和專業知識在實際應用中的不足。我壹直以為自己在學校表現很好，但是壹旦接觸到現實，才發現自己懂得是多麽的少。同時，我覺得我們的法學教育和實踐確實有距離。法學是壹門實踐性很強的學科，需要理論的指導，但它的發展是在實踐中完成的。因此，我國法學教育應與實踐相結合，采取理論與實踐相結合的辦學模式。大學法學要與公安、檢察院、法院、律師事務所等部門建立良好的關系，定期安排學生見習，讓學生更好地消化所學知識，培養學生對法律的興趣，盡量避免畢業後驕做的現象，為社會輸送全面、合格、優秀的高素質法律人才。
在實習期間，我發現普及法律非常重要。為推進法治中國建設，多年的宣傳教育活動取得了很大成績，人們的法治觀念和法律意識有了很大提高。但是，普法的深度和廣度還存在壹些不足。普法活動不能只停留在表面，要深入實際，真正讓人們知道法律法規的意義，並在此基礎上逐步樹立人們對法律的信仰，確立法律的神聖地位。只有這樣，法治才有希望。
看著自己寫的這些東西，感覺雜亂無章。似乎還有很多話要說。實習的收獲是悟出了壹個道理。還有很長的路要走，還有很多東西要學！