第二段含義的解釋
作者詳細描述了他的家鄉白洋澱七月荷花盛開的美麗景象。整段是總分的結構。第壹句總是開篇，開門見山，點出花期；然後，運用比喻、擬人、引用等修辭手法，先後對荷葉、荷梗、荷花進行了生動的描繪，突出了荷花的美、自然、高大、生機；最後，以“醒目……”為過渡，我集中筆墨，用比喻、比喻、排比、擬人等修辭手法對野荷花進行了細致的描繪，用人造荷花色彩的缺失襯托出野荷花豐富的色彩和獨特的生命力，把野荷花比喻成體態各異的女子，賦予其活潑美麗的靈魂。整段文字細致優美，表達了作者對荷花、對自然、對家鄉白洋澱的熱愛和贊美。
附:全文
白洋澱的荷花香
我的家鄉白洋澱是壹個美麗的地方。壹望無際的湖廣闊而蔚藍。
七月，是荷花盛開的季節。滿湖的荷葉被擠壓得像壹塊碩大的碧玉，與天空相連。妳看，蓮梗更像竹子，又直又細，上面長滿了小刺，從密密麻麻的荷葉中伸出來。含苞待放的荷花看起來像壹個綠色的大桃子。怎麽看都像倒掛的大刷子！枝繁葉茂，壹排排，數不清，仿佛“滿是白茫茫的海洋和千裏的水，彌漫著藍天白雲”引人註目的是極其嬌嫩的野生荷花，是人工培育的。花瓣多為白色，但野蓮花卻是五彩繽紛，白如翡翠，紅如火，粉如霞，黃如金。壹些野生的荷花把她美麗的臉龐貼近水面，就像頑皮的孩子在荷葉間捉迷藏，隨著荷葉搖曳，不時躲藏。仔細壹看，她金色的花蕊上有蜜蜂在飛，花瓣上有水珠滾來滾去，陽光像珍珠壹樣閃耀。還有荷花，高高地伸出水面，像壹個亭亭玉立的少女，穿著粉紅色的紗裙，翩翩起舞。
微風習習，湖中荷花清香四溢，令人心曠神怡，陶醉其中。我愛風景如畫的白洋澱，它是冀中平原上壹顆璀璨的明珠。