就將就壹下吧。我沒那麽有才，但是可以參考壹下。如果我自己修改可能會更好。
“翻墻撬門上鎖”這幾個字聽起來像牛皮，但如果妳做到了，那妳就是小人而不是君子。作為壹個真正的紳士，他的行為是開放的。他從不偷偷摸摸，藏起來，也不翻墻，撬開門，擰開鎖。他將從正門進入，直接去他的目的地。比如！2005年，中國十大風雲人物之壹的洪戰輝被感動了。大學期間，他壹邊讀書壹邊打工，撫養無血緣關系的妹妹。同時謝絕社會救助，克服各種困難。他自力更生、為愛奉獻的精神值得學習。我們校園裏有針對他的這種行為嗎？有沒有翻墻撬門鎖的現象？同學們，請再回頭看看身後的柵欄，看看上面有沒有留下可恨的腳印和痕跡。學校領導反復強調:“禁止翻越圍墻撬開門鎖”，但還是有學生視自己為動物，翻越圍墻撬開門鎖進宿舍拿走自己的錢。妳說妳是紳士嗎？這個時候，妳已經忘記了學校的紀律，忘記了自己的人格和身份，忘記了父母的囑托，忘記了老師的希望，忘記了朋友的關心，忘記了自己的目標和理想。
親愛的同學們，妳們是父母的掌上明珠，是父母的寵兒。正視妳的所作所為！讓我們養成良好的行為習慣，努力學習，成為壹名合格的中學生，壹名真正的紳士！
學生之間應該如何相處
法官、教師和學生:
大家好！我演講的題目是“學生應該如何相處”。
有壹個神奇的地方可以讓我們追尋理想，有壹個地方大家都很熟悉，有我朝夕相處的同學，那就是我們美好的校園。
課間休息的時候，校園裏隨處可見三三兩兩的同學，壹起玩耍學習，但是同學之間應該如何相處呢？我的觀點有三點:
首先我覺得友情是同學之間不可或缺的東西，要建立純粹的友情。《詩經》寫道:“讓它歌唱，求它友善的聲音。”連鳥兒都為朋友歌唱，何況人。巴金說:“友誼是生活中的壹盞明燈。沒有它，生活就會失去光彩。沒有它，生命就不會開花結果。”的確，友誼可以給人們的生活增添歡樂和勇氣，可以讓人頭腦風暴而不孤獨。同學之間的友誼能激勵人奮進，推動人向上。需要溝通來培養和平等的關心他們。交流是鞏固友誼不可或缺的手段。“直說吧。”這樣才能減少朋友之間的猜疑。而且，通過交流，雙方可以增進了解，友誼就會牢固。平等是友誼產生和發展的基礎。雙方平等交流的條件和友誼的種子發芽是雙方最不能接受的。在友誼中失去平等，就相當於失去了大廈的根基，岌岌可危！
其次，我認為要熱心幫助有困難或者有過錯的同學，不能只是慷慨解囊。古人雲:“以春風不能得人，以夏雨不能雨人，必窮矣！”“大意是，如果我不能給人溫暖，不能在春風沐浴，如果我不能給人滋潤，不能在夏天享受雨水，那麽我的人生將會坎坷不平。有個年輕人滑了壹跤，以為再也見不到人了，於是整日沈默，在寒冷的角落裏哭泣。這時，真誠的學弟學妹向他伸出溫暖的手，感化了他冰冷的心。沒有人是完美的。如果妳只是想和完美的人相處，最後只會是壹個人。伸出友誼之手，不僅幫助了別人，也收獲了友誼。為什麽不呢？
此外，由於性格和愛好不同，學生在交往中往往會產生分歧。我們做什麽呢這個時候就要提倡寬以待人。就像電影裏的臺詞:善良。我們都應該有開放的心態。比如面對孤僻的同學，這種性格的人自尊心很強，但也容易受到傷害，這就需要在交往中多思考，少說話。如果傷害了對方的自尊心，壹定要真誠地向對方道歉，化解同學之間的誤會。再比如面對過於開明的學生，對方大大咧咧“口無遮攔”“說者無意，聽者有心。”妳難免會起疑心。這時候妳能不能設身處地，站在他的角度想想，矛盾就解決了。
總的來說，與同學相處融洽，不僅有利於他們的身心健康成長，也有利於他們以後更好地適應社會群體生活。慷慨幫助，慷慨大方，廣交朋友是我做人和交友的原則。正因為如此，我在同學中得到了真摯的友誼和歡樂。
最後，我衷心祝願:讓我們整個校園充滿友誼和真誠，讓關心和愛永存！
環境和才能
有人曾經做過壹個實驗:把壹只青蛙放進剛燒開的水裏，它從死裏跳出來。然而，當這只青蛙被放入溫水中慢慢升溫後，它在享受“溫水浴”時被帶走了。這個小實驗告訴了壹個道理:生於憂患，死於安樂。
壹只小青蛙能在開水中從死人中跳出來，作為靈長類動物的人類也應該如此。逆境能磨煉人的意誌，這不是阿q時代的自慰，而是古往今來許多在逆境中成功的人所證明的真理。屈原顛沛流離寫下了《離騷》，司馬遷在獄中寫下了《史記》，巴爾紮克在彌留之際寫下了人間喜劇，奧斯特洛夫斯基在病重之際寫出了世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》，這些都說明逆境可以錘煉人的意誌。青蛙在沸水中能有巨大的飛躍，人在逆境中要像草壹樣。如果他們想被踐踏，他們會很香。
自古以來，偉人吃了很多苦，也從來沒有太帥過。就像那只青蛙壹樣，死在了“溫水浴”裏，但現實中，我們學校的壹些學生也和這只青蛙壹樣。他們帶著父母創造的財富來這裏消費。他們似乎忘記了自己是誰。忘了來學校的目的？他們不求上進，不惜花費時間，沒有立竿見影的勤奮和遠大的理想。他們整天拿食物和衣服比，拿好玩和瀟灑比。他們三五成群聚在壹起，穿著名牌拿著手機...
更有甚者，我們有的同學在我們這個世界環境優美、人文環境優雅的省級文明校園裏，整天癡迷於上網、外借街區；追求明星的新商標，讓人難以分辨自己的鬼；而把學業拋在腦後，早熟，風流韻事，穿花裏胡哨的衣服，“走街串巷”，把學業搞得壹塌糊塗...
同學們，請聽聽諄諄教誨，嘆口氣！請消失！古人能夠在逆境中站起來，取得輝煌的成就，而我們現在各方面都比古人強很多倍。我們有什麽理由不讓自己成為壹個對社會對國家有用的人呢？同學們，請不要貪圖當下的安逸和悠閑，不要讓“水煮青蛙”再次上演。