在平時的學習、工作、生活中，每個人都有寫故事素材的經歷，都很熟悉。故事素材可以起到宣傳典型人物、引導良好風氣的作用。我們應該如何起草契約？以下是我收集的關於誠實守信的個人故事(精選5篇)，歡迎閱讀收藏。
誠實守信個人事跡材料1薛思然，女，2004年6月出生，烏蘭察布市集寧區新體路小學五年級壹班學生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈裏種下了健康向上的種子，使她壹天天茁壯成長為壹名學習成績優異的小學生。在家裏，她是壹個尊重長輩，尊重父母，獨立自強的好孩子；在學校，她是壹名努力學習、註重集體、尊師重道、團結同學的優秀少先隊員；在社會上，她是壹個誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。
在家裏，她尊敬長輩，孝順父母。在每天的日程安排中，她會列出壹些自己能為父母做的家務。打掃衛生打掃房間是她和媽媽周末的必修課。獨立做好自己的事情，把今天的事情做好，是她壹貫的要求，因為她的家庭充滿了歡笑與和諧。
在學校，她努力學習，努力學好每壹門課。在知識的海洋中，她是快樂的遊泳者，不斷學習總結，培養良好的學習習慣和自學能力。她尊師重道，團結同學，從老師的辛勤付出中，壹點壹滴積累收獲；來自老師的諄諄教誨，不斷塑造日益豐滿的自己；與同學相互學習，共同進步；在交流和探索中與同學壹起學習和提高。她珍惜班集體團隊的榮譽。只要是集體活動，她都會開心。只要是班級集體的事情，她都會主動承擔任務，她會珍惜同學之間的友誼。在老師眼裏，她是好幫手，在同學眼裏，她是知音，是榜樣。薛思然興趣廣泛，全面發展。業余時間參加舞蹈、書法、繪畫等特色班，積極參加學校組織的各種活動。廣泛的興趣愛好不僅陶冶了她的情操，也讓她對學習生活充滿了熱情和信心，在與同學的互幫互助中茁壯成長。
在社會上，她誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動。在社會實踐中錘煉毅力，增長才幹。比如在“五城共創”活動中推廣文明用語，用行動把愛和真誠傳遞到生活的每壹個角落。
呂飛，出生於1981，2003年畢業於Xi美術學院工藝美術系，中學教師，黨員。2004年8月參加工作，自願提交申請到商南縣最偏遠地區任教，在白鹿楚鄉壹所九年制學校工作了五年。2009年起轉入富水初級中學。在這些榮譽的背後，他始終踐行著自己多年來“盡職盡責，信守承諾”的承諾。教會學生誠實做人，誠信做事，以教師的高尚品格和人格魅力贏得學生、家長和同事的信任。
他堅持對別人誠實。
多年來，他壹直誠信對待每壹位同事、每壹位家長、每壹位學生，全心全意為學生、家長、同事辦實事、做好事、解難事。雖然沒有盛況，但平凡的事跡中有壹點感動，溫暖著身邊的每壹個人。在日常生活和工作中，他積極主動。對同事承諾的事情都要做到，看到誰需要幫助，都要主動去幫助。在工作中與同事真誠溝通，做到“四互四不”，即互相支持不爭利，互相信任不懷疑，互相尊重不挖苦，互相配合不推諉。正是因為他們高度的相互信任，所以他們的工作總是非常默契，和他合作的時候也是那麽開心。和他壹起工作過的人對他評價很高，因為他值得信賴和可靠。單位的領導和同事都親切地稱他為“昌飛豪”。
在父母眼裏，他是個熱心腸的人。不管是班主任還是普通老師，凡是家長來學校找學生，問問題，送東西，接孩子或者孩子生病需要照顧，或者臨時有事，他總是主動求助。每當家長遇到需要幫助的時候，他總是熱情地承諾“把孩子交給我，去忙妳的事，請放心，我會好好照顧他”，深得學生們的喜愛。2006年在白鷺處工作時，發現班裏壹個叫翁明娟的寬坪村女生和平時不壹樣，情緒低落，註意力不集中。壹問才知道，她父母的手指被電鋸鋸掉了，在縣醫院住院。他主動捐了200塊錢，帶領全班壹起捐，和她說話。經過勸說和鼓勵，她比以前更加努力學習，成績有了很大進步。事後，她媽媽多次來學校感謝他。他說，“我們。
從他成為老師的那壹刻起，他總是向他的學生報告誠實。對待學生，他把誠實守信作為與學生交往的前提。他經常和他的學生約定，如果孩子有進步，他會獎勵他們，或者壹顆紅星，或者壹句評語，這些都說明了他對孩子的真誠。同學們也特別信任他，會把自己的零花錢存放在他那裏，有時會把自己最珍貴的東西交給老師保管。在有些人眼裏，這些東西可能不值壹提，但他從來不把它們當小事，非常重視學生的信任。因為他熱愛學生，熱愛教育。這份愛讓他常常慷慨解囊，在手頭不寬裕的時候，給窮人家的孩子錢，或者壹頓午飯，或者壹雙襪子，或者壹件衣服，或者壹支鉛筆。他用自己的愛和行動詮釋了壹個優秀教師的正直。
侯波，男，1955年7月出生，大專學歷，高級經濟師。此同誌1979年2月參加工作，現為陜西龍符機電制造有限公司黨支部書記、董事長、總經理，同時侯波同誌還擔任寶雞市人大代表、扶風縣政協委員。
這位同誌思想品德高尚，誠實守信，不計名利，無私肯幹，愛幫龍，事業心和責任感強，工作作風紮實。自從擔任公司董事長兼總經理以來，我壹直堅持每天提前30分鐘以上上班。平時經常加班，周日節假日很少休息。我要麽去生產現場指導工作，要麽去各個經銷點調查了解真相。為了保證公司正常的生產秩序，我們建立健全了各項規章制度，並從自身做起，帶頭嚴格執行。目前公司已經建立了紀律嚴明、獎懲分明、努力工作的良好氛圍。
侯波同誌始終把誠實守信作為立身之本。在他的不懈努力下，陜西龍符機電制造有限公司現已從壹家地方小國企發展成為固定資產3800多萬元、年生產能力65438多萬臺、年產值3900多萬元、年銷售收入3000多萬元、年利稅300多萬元的陜西省潛水泵行業龍頭企業。主導產品“龍符”牌井用潛水泵現已發展到八大系列三百多個規格。目前，產品結構已形成以井泵為主導，小型潛水泵和特種泵為兩翼的多元化產品體系新格局。龍符品牌產品現已占全省同行業泵產品市場份額的1/3以上。
壹份耕耘壹份收獲，先後獲得“陜西省農村青年星火帶頭人”、“中國潛水泵行業優秀工作者”、“寶雞市優秀企業家”、“寶雞市八五技術改造優秀工作者”、“寶雞市質量管理先進個人”、“中國農機泵業協會優秀工作者”、“寶雞市勞動模範”、“陜西省農機協會”等稱號。在他的帶領下，企業主導產品龍符牌潛水泵先後被評為“國家免檢產品”、“陜西省名牌產品”、“陜西省著名商標”、“省優”、“部優”。目前，“龍符”產品遠銷全國20多個省、市、自治區，在市場上享有良好的聲譽。企業先後獲得“省級先進企業”、“陜西省重合同守信用先進單位”、“科技進步先進企業”、“消費者信得過單位”、“納稅先進企業”、“雙文明單位”、“寶雞市先進基層黨組織”等榮譽稱號。
他能吃苦耐勞，敢於冒險做事，誠信經營。他把誠實守信作為企業的重中之重，使之成為企業開拓進取的生命線，主要表現在以下幾個方面:
第壹，嚴把產品質量關。
產品質量關系到消費者的切身利益，也是企業的生命線和尊嚴。為了不斷提高產品質量，在侯波同誌的不懈努力下，龍符機電公司早在1999就在陜西省潛水泵行業率先通過了ISO9001質量管理體系認證。長期以來，侯波同誌始終堅持把產品質量放在生產經營的首位。他說，“企業壹定要誠信，不要不義之財。”在經營中，他自覺遵守國家的法律法規，自覺接受國家有關部門的監督檢查，堅持“質量合格，價格合理”。
第二，保護客戶利益，提高服務質量。
在業務上，他視客戶的利益為企業的生命，始終堅持“質量為本，全心全意為客戶服務”的理念。為提高員工素質，每月對企業管理層、辦公室、質檢部、市場部、服務部員工進行壹次職業道德、企業管理知識、客戶服務等方面的培訓，提高員工服務水平，樹立企業良好的社會形象。他建立了完善的產品三包、退換貨制度，建立了顧客滿意度調查制度，自覺接受顧客意見，接受社會各界的監督和建議。嚴格的管理贏得了供應商和消費者的信任，企業多次被評為寶雞市“消費者信得過單位”。
第三，積極參與公益事業。
長期以來，他致富不忘回報社會，積極為政府分憂。企業每年上繳國家稅收100多萬元，多次被稅務機關評為納稅大戶和先進個人。安排下崗職工和失業青年180余人就業，為政府解決了部分就業問題。他經常向社會奉獻愛心，向災區和貧困地區的人們捐款捐物。
第四，積極參加社會活動，不斷加強合同管理。
擔任扶風CPPCC委員、寶雞市人大代表後，積極參政議政，為扶風和寶雞經濟發展建言獻策。同時，他還特別重視企業的合同管理。在他的不懈努力下，企業合同管理多次被評為省、市、縣“重合同守信用”先進單位。
面對各種榮譽，侯波同誌始終保持清醒的頭腦。他強調，企業的發展離不開政府的關心和支持，飲水不忘挖井人。因此，他在各種企業會議上多次強調，表示要更加努力把企業做大做強，發展繁榮經濟，積極回報社會。為建設更加美好繁榮和諧新風作出更大貢獻。
誠實守信個人故事材料4 XX，XX年出生，XX年參加工作，XX年加入中國* * *生產黨，X級小學教師，多次入選優秀* * *黨員、先進工作者。在多年的教育教學工作中，她壹直堅持著“學高為師，德高望重為楷模”的信念。教會學生誠實做人，誠信做事，以教師的高尚品格和人格魅力贏得學生、家長和同事的信任。
在21年的從教生涯中，她壹直誠信對待每壹位同事，每壹位家長，每壹位學生。雖然沒有什麽盛事，但是平凡生活和工作中的點點滴滴溫暖著身邊的每壹個人。
每當同事遇到困難，她都盡力幫助大家解決問題，真誠地與同事溝通。正是因為相互信任，她和同事之間的工作變得更加默契，合作也變得如此愉快。和她壹起工作過的人對她評價很高，說她熱情，值得信賴。在父母眼裏，她也是壹個熱心腸的人。無論是班主任還是學科老師，哪個家長來學校詢問學生情況、送東西或者孩子生病時照顧，她都主動求助，贏得了學生的喜愛和家長的信任。
人們常說:“老師是無處不在的榜樣。”她深深懂得“身教重於言教”的道理。只有以身作則，為人師表，才能讓學生從教師形象中感受到其重要性，從而願意積極行動起來，促進學生言行壹致。她用自己的知識、智慧和才華教育學生，用自己的“人格力量”激勵和鼓舞學生。作為壹名教師，她不為追求名利而作弊，以誠實的態度和價值取向啟迪學生，通過潛移默化培養學生的思想品質和道德品質。她的“榜樣”不止是“言行”。用她自己的知識和才華去傳授知識，也用她自己的“道德品質”去感染和激勵學生。
所以在平時的教育中，她總是要求自己的學生先做到。凡是不讓學生做的，她自己帶頭遵守。在校園裏看到垃圾彎腰撿；打掃教室的時候，她拿起拖把和同學壹起拖地。在與學生打交道時，她把誠實守信作為與孩子交往的首要條件。她說話算數，從來不說大話、空話或謊話。她對學生的承諾壹定會兌現，從而培養學生的誠信意識。她經常和學生約定，如果孩子有進步，她會按照約定及時鼓勵，也許是壹張小小的文具，或者壹句鼓勵的話，這些都向孩子說明了她的坦誠。同學們也很信任她，經常悄悄告訴她自己的小秘密。
作為老師，她認為學生調皮不聽話並不可怕。可怕的是學生對自己失去信任，領導和家長對自己失去信心。想要獲得大家的支持和信任，就必須提高自己的教育教學能力。她第壹次當老師，對教育教學並不精通。她總是主動找領導同事聽課評課，請同年級組的老師指導教學。她的謙虛和真誠得到了所有人的贊賞，這也促進了她的業務。實踐教學和理論都走在了學校的前列，成為了學校的中堅力量。
除了自己的工作，學校分配給她的任何工作他都能認真做，從不推脫，也不講條件。他真正做到了“大事同小事，臺上之功同臺下之功，內外之事同。我們必須努力實現我們的承諾。”“真誠豁達，誠實守信，無論做什麽，我想妳壹定對得起自己的良心。”打地板的話顯示了她簡單，真誠和開放的個性。
多年來，她堅持以壹顆誠實的心面對事業，腳踏實地，誠實守信。未來，她將堅守信念，在三尺講臺上燃燒工作的激情，流出青春的汗水，收獲成功的喜悅！她會用紮實的行動告訴大家——讓她的青春在三尺講臺上閃耀。
張麗麗，壹名普通的農村教師，從教十余年。她在遵守公民基本道德規範、兢兢業業工作、腳踏實地做人、真誠對待身邊每壹個人方面都堪稱楷模，得到了領導、同事、家長和學生的高度認可。
要誠實，要有道德。
參加工作以來，張老師對教學工作充滿了無限的熱情，有著強烈的責任感和使命感。每天早早到校，打掃衛生，家長送孩子的時候，教室的每個角落，比如窗臺，桌椅，都幹凈得像洗過壹樣，教室外面的紙片也很難找到。下午放學後，學校已經從孩子們的喧鬧中漸漸平靜下來，自行車和電動車很少。張老師的教室門還開著，桌椅擺放，窗戶擦幹凈，桌椅擦幹凈，井然有序。我五歲的女兒似乎很懂事。她用比自己稍矮的掃帚幫媽媽掃地。在她剛剛能把大垃圾筐提離地面壹點，和媽媽壹起把垃圾拿出去之後，她已經收拾好了備課包，已經在催她鎖門了。
在教學中，我們應該努力學習，提高自己的專業水平和道德素質。張老師在學前班。每個孩子都有壹雙天真無邪的眼睛，對學習的興趣和不可理喻的調皮。如何激發孩子的興趣，集中幾十個不懂事的孩子的註意力，是需要考慮的問題。張老師把孩子們從家裏帶來的玩具作為教具，孩子們從玩耍中接觸到知識，興趣高漲。但40分鐘的課對孩子來說太長了，註意力轉移了，開始做自己的淘氣事。面對這種情況，張老師拿出從繪本館借來給孩子看的繪本，開始講故事，把孩子帶進了童話世界，壹雙小手托著他們的小臉，眨著眼睛。太迷人了。就這樣，從玩具到故事，從兒歌到繪畫，張老師的孩子們都愛上了她。小臉臟，小手也臟。張老師帶他們去洗洗水。流鼻涕的時候，他讓張老師給他們擦。張老師領著他們去了廁所。孩子尿褲子了，他就脫下來，穿上孩子的備用褲子。為了方便孩子每天打掃廁所，家長和同事看到了，心裏都很感動。
；