⑵ 10?二氧化鈦++ 2H 2o =二氧化鈦↓+2H +
⑶ d
本課題以鈦及其化合物的制備和應用為基礎，考察學生運用化學理論知識解決實際工業問題的能力，以及對圖表和圖示數據的觀察、分析、使用和處理能力。
(1)化學反應的發生必須滿足“焓變小於零，熵變大於零”中的至少壹個；考慮到金屬鎂與空氣中的氧氣、氮氣和二氧化碳的反應(學生對鈦的性質和四氯化鈦的水解不熟悉)，反應控制在空氣隔絕的條件下(或惰性環境下)。⑵第壹題主要考察K sp和pH的簡單計算，第二題TiO(OH) 2由於K sp最小，最容易水解。⑶根據m[BaTiO(c2o 4)2·4h2o]:m(BaTiO 3)= 10.00:5.19，白色固體A的化學式為BaTiO(c2o 4)2·4h2o。