寶寶開小車
壹歲多的寶寶還不怎麽會行走，在思維和語言平衡力上要提升。這時候寶媽能夠準備壹個洗衣籃或是紙盒子等無蓋的容器和繩索，隨後把家裏清除出壹片“場所”，把繩索綁在小箱子上，讓寶寶坐到自已的“小車”裏，詢問他願不願出去兜風，隨後帶動“小車”，在房子裏兜圈。此外，在玩遊戲的過程當中，可以跟寶寶閑聊，例如“我們壹起去商場如何？”“妳想去哪裏玩呢？”這些，隨後口中傳出車輛“嘟嘟嘟嘟”的聲響，讓寶寶效仿，這會對它的語言表達鍛練是非常不錯的，若是有哥哥姐姐的話，能夠壹起玩，可是寶媽需在身旁監管，防止出現意外。
玩益智類玩具
這個年齡的寶寶已具備了自學能力，寶媽能夠教他學習壹些的東西，塑造他日常生活習慣，例如教他如何刷牙、單獨去衛生間這些。有壹些小玩具主要是針對生活中的小場景制作的，寶寶能夠依據繪畫認知能力人名與物品名稱，在玩樂環節中，輕輕松松正確引導寶寶學習培訓。
塑造小廚神
大人煮飯時，寶寶總喜歡看熱鬧。寶媽能用別的東西吸引住寶寶避開廚房裏的竈具，準備壹些樣子大小不壹且容易碎的容器，趁寶寶疏忽將小容器放入大容器裏，隨後問寶寶小盒子去哪兒了，造成他的探索欲望，讓他探索和發現裏邊的奧秘。
被單捉迷藏
小侄每壹次洗完澡之後，都要用毛巾包著自已的頭，讓大人陪在身邊玩躲貓貓，主要是因為每壹次為他洗澡之後，大嫂必須去忙其他，怕他又哭又鬧，就拿毛巾包著他的頭，說“寶寶，妳在哪呢？”然後他就抓開之後就會咯咯的笑個沒完，這款遊戲百試不爽。讓寶寶漸漸地搞清楚，即便物件被遮擋住壹樣存有，有益於塑造寶寶空間觀念。
家中遊樂場
這個年紀的寶寶剛學會走路，尤其好動，假如寶媽把家裏布置成小遊樂場，寶寶真的會很開心。比如把布藝沙發作為高峰期，讓寶寶訓練攀登，在地板上加些海綿墊，讓寶寶跳躍，還能夠準備壹些紙盒子讓寶寶轉來轉去。不必寶媽需要註意把家裏銳利神器收起來，以防寶寶負傷。