Mbth:福建師範大學信息技術學院
簡稱:福建師範大學信息學院
校訓:知行合壹，真誠博大。
成立於2004年
類別:福建師範大學二級學院(公立)
地區:福建福州
主要院系:軟件技術、網絡系統管理、圖形圖像制作、電腦遊戲開發等。
主要獎項:全國首批五所“微軟IT學院”。
學院領導:學院黨委書記林偉、副院長林偉川等。
錄取科目:普通高考\理科。
福建師範大學信息技術學院(簡稱“福
學校部門
建始師範學院信息學院)是福建省教育廳批準的公立大學。學院是福建師範大學二級學院，省屬重點大學，直屬福建師範大學，列入福建省統壹招生計劃。在校學生由福建師範大學統壹管理，符合學位授予條件的畢業生由福建師範大學授予工學學士學位(畢業證書和學位證書由福建師範大學直接頒發)。優秀高校畢業生可通過福建省高考進入本科階段繼續深造。
目前，學院已開設和即將開設3個本科專業:軟件工程(移動互聯網應用與開發)、數字媒體技術和數字媒體技術(閩臺合作)，以及軟件技術(WEB應用開發方向)、網絡系統管理、平面圖像制作(平面設計方向)、平面圖像制作(動畫制作方向)、計算機遊戲開發(網絡遊戲開發方向)、物流管理(物流信息方向)。
學院位於福建師範大學倉山校區，長安山腳下，學習生活環境良好。周邊交通便利。校園建築典雅、端莊、獨特，充滿人文氣息，是學生深造的理想場所。
學院充分利用福建師範大學的師資力量、教學管理經驗等綜合優勢，繼承和發揚福建師範大學的優良學風和校風，結合學院靈活的辦學機制優勢，以學生為本，因材施教，以培養福建經濟建設和社會發展所需的信息技術人才為己任。致力於建設設施壹流、辦學特色鮮明的更高水平的高等學府。
有交互式多媒體教學室(15室，1200多臺電腦)、多媒體教室(16室，可同時容納1700人)、項目培訓R&D軟件工作坊、培訓R&D討論室、計算機辦公應用實驗室、網絡系統管理實驗室、網絡建設實驗室、拆裝實驗室等等。
操場
同時，學院與倉山校區其他兄弟學院共享良好的教學和生活設施。校園內有藏書654.38+0.64萬冊的圖書館(福建師範大學倉山校區圖書館)、遊泳池、室內羽毛球館、大型體育館、大型超市、美食廣場、籃球場、田徑場等。
辦學規模
學院現設有軟件技術、網絡系統管理、圖形圖像制作、計算機遊戲開發、計算機辦公應用、物流管理等8個專業(方向)，全日制在校生3000余人。學院依托福建師範大學和知名IT企業的優質教育教學資源，擁有壹支緊跟IT技術前沿、具有豐富R&D經驗、素質較高的專兼職“雙師型”教師隊伍。
學院現有專任教師66人，其中雙師型教師占53.2%，研究生及以上學歷的高學歷教師占32%。我們學院每學期都會對教師進行培訓，比如參加國家高端技術培訓，學習企業認證最新技術，去企業工作，每年評選優秀教師。
編輯這壹段的辦學理念
學院牢固樹立“教學是中心，質量是生命”的辦學理念，進壹步明確人才培養定位，不斷深化教學改革，創新人才培養模式，積極適應企業崗位技能需求，吸收國際先進職業教育理念，實施“學歷教育+IT知名廠商專業技術能力認證+綜合職業素質培養”的新型IT人才培養模式，努力培養企業急需的應用型、高素質IT人才。
編輯本培訓練習
學院高度重視學生實訓，以就業為導向，積極搭建校內綜合實訓和校外企業實訓兩大平臺。
教學樓
目前已在微軟(中國)有限公司、網龍公司、福建新世界科技集團、福建富通信息產業有限公司、華雄電子、百度福建營銷服務中心、福州華冠動漫數碼科技有限公司、福建天趣網絡科技有限公司、廈門大拇指動漫有限公司、德邦物流有限公司、順豐速運有限公司、福建交通(控股)有限公司、福建盛輝物流集團。近四年高校畢業生就業率在96%以上，2010屆畢業生就業率居全校第六位，榮獲“就業創新獎”。2011的畢業生就業率在全校排名第四。2010-10，學院建立“大學生培訓創業園”，省高校畢業生就業工作中心壹批專家來我院指導工作，並給予高度評價。
編輯這壹段的成果。
學生計算機培訓
2008年6月5日至2月，福建省教育廳專家組到學院進行評估，專家組對學院的辦學水平給予了充分肯定。2008年，該院成功入選微軟(中國)有限公司“微軟IT學院計劃”，成為中國首批五家微軟IT學院之壹。2008年7月，學院被專家評審認定為“省級中等職業學校骨幹教師動畫專業培訓基地”，承擔了全省首批培訓任務，獲得了專家的壹致好評。
2005級網絡系統管理專業學生陳紹松順利通過CCIE實驗室考試，獲得CCIE國際證書，成為我省高職院校學生中第壹位思科認證專家。
2006年，陳光磊、梁兩位同學通過工信部職稱考試，獲得“軟件設計師”中級職稱證書；
2007年9月，我院學生在“福福杯”大學生軟件設計大賽中獲得壹等獎。
2008年5月，2005級計算機遊戲開發專業的3名學生被北京3家遊戲開發公司錄用，成為福建省首批進入北京遊戲行業的軟件高職學生。
2009年6月5438+10月，我院學生在由福建省新聞局、福建省外經貿廳、福建省教育廳、福建省科技廳、共青團福建省委聯合主辦，福建省軟件行業協會、福州軟件園承辦的福建省第三屆“海峽杯”計算機軟件設計大賽中，獲得1枚金牌、3枚銀牌。
2009年6月，我院兩個學生團隊參加了由微軟中國有限公司和ATA公司主辦的2009年第三屆微軟IT學院。
學生獲得畢業證書。
計劃在“校園之星”競賽中脫穎而出，分別獲得軟件方向和系統管理方向四等獎；
2010-10，我院學生黃成功捐獻造血幹細胞，當選“2010中國大學生自強之星”。引起了社會各界的強烈反響，新浪福建、中國日報網、福州新聞網、福建教育電視臺等20多家媒體進行了報道。
2010，11我院學生在第四屆“微軟校園之星”全國總決賽中獲得系統管理方向二等獎；
2010 10 2月，我院學生獲得福建省第四屆計算機軟件設計大賽特等獎1、壹等獎1、二等獎5、三等獎，是獲獎隊伍最多的學院。
2011海峽兩岸信息服務創新大賽
2011年11月，我校學生在微軟(中國)有限公司主辦的“微軟校園之星大賽”中獲得軟件開發方向三等獎；
2011年65438+2個月，我院學生在福建省第五屆計算機軟件設計大賽中獲得特等獎1，壹等獎1，二等獎1，三等獎7。連續兩年成為本次大賽獲獎隊伍最多的學院，獲得最佳組織獎；
通過全體師生的努力，學院的辦學效果日益凸顯:規模不斷擴大，教學成績不斷提高，社會反響越來越好。但我們必須清醒地看到發展中的壹些問題。學校位於福建師範大學倉山老校區。與旗山校區相比，存在校舍不足、硬件建設相對落後、學生自習教室較少、學院後面的小籃球場不夠體能訓練標準等問題。
人的因素對學院的發展起著決定性的作用。2012年，學院充分利用福建師範大學調整校園定位、成功新設數字媒體等3個本科專業的契機，堅持“以人為本”的理念，結合學校情況，探索出壹套具有自身特色的管理辦法，既能促進教育教學，又能服務師生，做好組織、協調、服務工作。以課堂為主陣地，以活動為載體，以約束為補充，積極探索德育新途徑，加強學生管理，讓校園成為學生的樂園，讓學生在生活和學習成績上有所收獲。
編輯這部分校園文化
學院積極開展以“學會學習、學會做事、學會相處、學會生存”為主題的校園文學活動
綠樹成蔭的長安山公園(學院西側)
文化建設，不斷提高學生的綜合素質。學院形成了“IT文化節”、迎新晚會、運動會、畢業典禮、畢業生歡送會等校園文化建設的品牌項目。成立了IT協會、記者團、廣播電臺、街舞協會、吉他協會等20多個組織。每年開展學生幹部素質拓展訓練、職業規劃大賽、十佳歌手大賽、辯論賽、演講比賽、征文比賽、書畫大賽、足球賽、籃球賽、乒乓球賽、羽毛球賽、宿舍文化節、課堂文化節等豐富多彩的校園文化活動，為廣大學生搭建了展示青春風采的廣闊舞臺。
IT文化節
為了提高學生的信息技術應用能力和綜合素質，增強學生。
IT文化節
我院決定從2010開始每年舉辦壹次IT文化節。本屆IT文化節以“青春、智能、創意閃光”為主題，以IT設計大賽為主體。期間開展了壹系列與IT文化相關的活動，從4月下旬持續到6月中旬。
編輯這壹段的思想建設
學院高度重視學生思想政治教育和管理工作，堅持育人為本、德育為先，不斷提高學生思想道德素質。在過去的兩個學年中，共有65，438+035人加入中國。共有7人獲得國家獎學金，1176人獲得國家助學金。共有2人獲得優秀學生壹等獎學金，423人獲得優秀學生壹等獎學金；共有5人獲得省級三好學生榮譽稱號，153人獲得優秀學生幹部榮譽稱號，38人獲得優秀團幹部榮譽稱號。
在這壹段編輯本科專業設置。
軟件工程(移動互聯網應用與開發)
培養目標:本專業旨在培養能夠適應產業發展需要，具有紮實的理論基礎，系統掌握移動互聯網和軟件開發的知識和技能，具有實踐能力、創新能力和團隊合作精神的高素質應用型軟件工程技術人才。
授予的學位:工程學學士
課程結構:離散數學、C語言程序設計、數據結構與算法、C++面向對象程序設計、軟件工程、計算機系統基礎、操作系統、數據庫原理與應用、計算機網絡、軟件系統設計與架構、軟件項目管理與質量保證、網絡通信編程技術、電路與模擬電子技術、數字電子技術、單片機原理與接口技術、嵌入式系統結構與原理、嵌入式開發平臺與開發工具。
工作崗位:畢業生可在企業、政府、社區、各類學校從事移動互聯網領域的研發、管理、維護、運營工作。
數字媒體技術
本專業旨在培養能夠適應數字媒體技術及相關行業發展需求，不僅具有紮實的學術基礎和較高的藝術修養，而且系統掌握計算機科學、數字媒體技術和動漫遊戲設計的基本理論、知識和技能，能夠運用計算機新媒體設計工具設計和創作數字藝術作品，具有創新能力和團隊合作精神的學生。
授予的學位:工程學學士
課程結構:高級語言程序設計、C++面向對象程序設計、數字圖像處理、數據結構與算法、網頁設計與制作、2D遊戲編程、素描、色彩、三次元、動畫角色設計、動畫運動規律、平面策劃創意與設計、2D動畫制作、3D動畫設計與制作、動畫短片、影視動畫特效制作等。
就業崗位:畢業生可在動漫公司、遊戲公司、廣告公司、影視公司、傳媒公司、各類學校從事動漫產業的科研、技術開發、管理和運營工作。
數字媒體技術(閩臺合作)
培養目標:本專業為閩臺高校聯合人才培養項目。充分發揮福建師範大學信息技術學院、臺灣省和春理工學院、省內知名動漫企業的優質教育教學資源和先進辦學理念，聯合制定人才培養方案，聯合組建教學團隊，共建專業、課程、教材等教學資源庫，聯合建設實訓基地，采用“3+1”“分段對接”培養模式，培養應用型和團隊合作精神。
授予的學位:工程學學士
課程結構:素描、三部曲、動畫素描、漫畫操作、平面形象設計、角色設計、動作設計、Flash動畫設計、動畫構圖與場景設計、二維動畫制作、三維動畫制作、遊戲設計、動畫劇本創作、動畫運動規律、動畫短片、後期合成與處理、網頁設計與制作、攝影等。
就業崗位:畢業生可在動漫公司、遊戲公司、廣告公司、影視公司、傳媒公司、各類學校從事遊戲動漫產業的科研、技術開發、管理和運營工作。
信息技術學院閩臺合作項目是福建師範大學信息技術學院與臺灣省和春科技學院的合作項目。根據海峽兩岸現行教育法律和政策，我院與臺灣省和春科技學院簽訂聯合人才培養協議，共同制定人才培養計劃，合理銜接專業教學計劃，以“分段對接”(以“3+1”形式派遣學生到臺灣省高校學習壹年)的方式聯合培養本科人才。去臺灣省的學生采用學分制管理方式。畢業後由福建師範大學頒發學歷、學位證書，臺灣省和春理工學院頒發課程成績證書或結業證書。該項目在佳博數碼有限公司設立實訓實習基地，並突出校企合作，註重與臺資企業緊密合作，培養具有實踐能力、創新能力和團隊合作精神的應用型、復合型數字媒體技術人才。
編輯這段高職專業設置。
軟件技術(WEB應用開發方向)
這個方向是為軟件開發企業培養特定編程和基於Web的應用程序和組件的開發人員。畢業生應能適應團隊開發環境，熟練使用相關主流開發平臺，進行網站開發，根據詳細設計需求完成相關功能模塊設計、編碼、調試和單元測試。
就業方向:網站應用開發者、網站維護者、網頁制作人；軟件生產企業編碼人員、測試人員、系統支持人員、企事業單位信息人員。
軟件技術(可視化編程方向)
這個方向是為軟件開發企業培養開發人員，為政府和企業做具體的編程和應用表格。畢業生應能適應團隊開發環境，熟練使用相關主流開發平臺，根據詳細設計需求完成相關功能模塊設計、編碼、調試和單元測試。
就業方向:軟件生產企業的桌面應用開發人員、編碼人員、測試人員、系統支持人員、企事業單位信息化人員。
軟件技術(計算機辦公應用方向)
本方向畢業生了解信息管理與處理的基礎知識，具有較高的信息素養，熟悉常用操作系統和辦公軟件的使用，勝任信息應用與服務工作，熟悉開發環境並能開發簡單程序，具備解決本專業技術問題的基本能力。
就業方向:信息管理人員、辦公自動化集成人員、辦公室文員等。在企事業單位。
軟件技術(3G移動應用發展方向)
軟件技術(3G移動應用開發方向)專業旨在培養學生掌握3G移動通信技術的基本原理，培養具有數據庫應用開發、Web移動應用開發、移動表單應用開發、移動遊戲開發能力的高素質應用型人才。
就業前景:畢業後可在政府機關、IT企業等企事業單位從事3G手機應用開發、手機遊戲開發、網頁設計、數據庫開發、軟件文檔及測試、項目實施、網站維護、信息管理等工作。
網絡系統管理(系統集成方向)
該方向培養實用型網絡管理工程師。畢業生能夠掌握網絡管理所需的基礎知識，熟練應用當前流行的操作系統配置和管理網絡環境，進行企業網絡的日常維護，檢測和防護網絡攻擊，建立和維護企業郵件系統，具備壹定的網絡安全知識。
就業方向:企事業單位的網絡管理員和計算機系統管理維護人員。
證書:本專業學生有望獲得教育部NIT計算機應用技術證書；微軟公司MCSE系統註冊工程師證書，思科公司CCNA和CCDA註冊工程師證書。
平面圖像制作(平面設計方向)
這個方向的畢業生應該能夠掌握計算機圖形/圖像的基礎理論知識和相關性。
圖形圖像專業項目活動
應用領域知識，熟悉圖形/圖像制作環境，精通國際流行的圖形/圖像制作工具，並能熟練運用圖形/圖像制作工具獨立表達創作者意圖，完成所需的圖形/圖像制作任務。
就業方向:電腦美術師、企業平面制作人、企業網頁制作人。
圖形圖像制作(動畫設計方向)
本專業培養適應社會主義現代化建設需要，德、智、體、美全面發展，具有較高的文化藝術修養和較強的動畫設計、創作、制作能力，能夠適應動畫美術制作、電影、廣告、出版物、網絡媒體、多媒體軟件制作、計算機遊戲開發等領域工作的高級應用型專門人才。
主要課程:動畫技術、角色造型設計。
專業課程:素描、速寫、色彩、動畫技法、二維動畫設計與制作、影視廣告制作、角色造型設計、動畫劇本、場景規劃與瀏覽、運動規律設計與應用、影視後期合成技術、遊戲策劃與制作、計算機制作等。
電腦遊戲開發(網絡遊戲的發展方向)
這個方向的畢業生要有壹定的美術基礎，了解網絡遊戲的基本開發流程，了解面向對象的思想和UML軟件模型，熟練使用C++語言。他們可以在網絡遊戲開發團隊中從事網絡遊戲客戶端、服務器、遊戲工具、遊戲引擎的軟件編碼、調試和測試工作。
就業方向:遊戲制作企業中的網絡遊戲客戶端開發者、服務器開發者、遊戲引擎開發者、遊戲測試人員、遊戲產品銷售及技術支持人員；遊戲運營企業的遊戲管理人員和技術支持人員；軟件制造企業中的軟件開發人員。
物流管理專業(物流信息方向)
本專業培養國家緊缺技能型人才，重點培養以下知識和技能:
學生參觀福州新港國際集裝箱碼頭。
(1)了解企業管理的壹般業務內容和流程，具備企業壹線經營管理能力和初步經驗；
(2)掌握必要的物流信息技術知識，具備收集、處理和管理物流信息的能力；
(三)能夠借助工具書閱讀外文專業技術資料；
(4)具備物流運輸服務市場需求調查分析和客戶服務管理能力；
(5)具備自我發展、團隊合作、資源利用和運營績效管理的能力。
就業定位:本專業畢業生能勝任國內(跨國)貨代公司、專業物流公司及相關企事業單位的物流系統設計、供應鏈管理、倉儲管理、運輸管理等各類物流活動。
編輯學院領導的這壹段
黨委書記:林偉
副總裁:林偉川
學生處主任:何勇。
團委書記:葉
編輯本段中的生活條件
住宿:根據教育部和學校的有關規定，福州市區以外的學生原則上都必須住校。
學生街
學生住宿由學校統壹安排，原則上實行男女生分層管理。
2012年級的學生住在1和3宿舍。所有宿舍都是六個房間，帶陽臺和獨立衛生間。
2011年級的學生住在2號和5號宿舍。所有宿舍都有獨立的浴室。2號樓有6個房間，5號樓有4到5個房間。5號樓每個宿舍都裝了空調。
16號和17號宿舍被2010年級學生占用。所有宿舍都是六人間，沒有獨立衛生間和陽臺。
福州市區的學生可以申請校內住宿，也可以選擇壹日遊。
購物:學校裏有很多小超市，糕點房，小珠寶店，復印店。還可以去學校旁邊的城濮頭學生街商圈購物，這是福州繁華的商圈之壹。
交通:交通非常便利。多條公交線路經過師大倉山校區，可直達福州火車站、東街口風景名勝區、臺江、西站、福州南站等地。43路公交車的起點在學校內(可以去金山、師大新校區等地)。
編輯這張高校名片。
地址:福建省福州市倉山區上三路32號福建師範大學倉山校區。
郵政編碼:350007
編輯公共交通的這個部分
總線:
①從火車站、長途汽車北站、東街口風景名勝區:可乘坐20路或106路或K1路公交車在師大站下車。
②從汽車南站、臺江商圈出發:可乘坐K1或60路公交車在師大站下車。
③從西站、白虎亭出發:可乘坐113路公交車，在師大站下車。
④從火車南站出發:可乘坐83路、124路、503路小巴在師大站下車。
⑤從馬尾區出發:可乘坐37路公交車至臺江步行街站，過馬路換乘K1路公交車至師大站下車。
⑤其他地方:乘坐4路、50路、42路、66路、83路、87路、115路、126路、502路公交車下車。43號師大倉山校區站。