來自:浙江大學校歌，馬壹浮作詞，應尚能作曲。
大的不多，海中有河。
唯學無涯，天地之間。
玄學即道，玄學即器。
業主不壹樣，樂手也壹樣。
我什麽都知道，我聽思聰的。
國有的成俊位於浙江沿海。
翻譯:
海闊不自滿，容得下千條河。
大學知識是無邊無際的，延伸到整個宇宙。
超越形式的稱為道，具有特定形態的稱為器。
禮儀區分人的差異，音樂使人和睦相處。
明白了它們的統壹關系，就會更加聰明睿智。
有壹所國立大學，在中國東南部的浙江河畔。
擴展數據:
1938 165438+10月19，廣西宜山，竺可楨校長主持校務會議，會議決定以“求是”為浙大校訓，並邀請著名國學大師馬壹浮為校歌作詞。馬壹浮寫的這首歌詞，因為引用了更多的經典，所以是用文言文寫的，不是很流行，有時很難讀懂。朱校長曾經考慮過重寫。
但他覺得馬勞的歌詞雖然深刻，但意義深遠，體現了浙大所追求的實事求是的精神。因此邀請了著名作曲家、時任中央音樂學院應尚能教授作曲，經校務會議通過，正式定為浙江大學校歌。
1992 4月浙江大學95周年校慶期間，浙大土木工程系44屆畢業生朱(原浙大合唱團團長)和浙大外語系46屆畢業生，在浙大合唱團老成員的建議下，將校歌歌詞逐句翻譯成白話文進行朗讀。
關於作者:
馬壹浮(1883-1967)，浙江紹興人，當代著名學者、詩人、書法家。第壹名浮，字太深。之後字浮，號戰翁，號老人。幼兒讀經史，16歲，應縣考，排名第壹。1899去上海學英語法語拉丁語。1901年與、馬等創辦二十世紀翻譯世界，引進歐美理論。1903北美留學，後遊歷英國、德國，後轉日本留學。
1904年回國後，定居杭州，潛心研究《四庫全書》，融會文史哲，融會儒釋道，主張六藝統管學術。抗日戰爭爆發後，被竺可楨校長聘為浙江大學教授，後赴江西、廣西講學。
1939年在四川樂山創辦復性學院，任院長、講師。抗戰勝利後回到杭州。中華人民共和國成立後，歷任浙江文史館館長、中央文史館副館長、中國人民政治協商會議特邀委員。著作豐富，被譽為“儒釋道哲大師”。他的作品是馬壹浮全集。
應上能(1902 . 2 . 25—1973.11.22)江蘇南京人，祖籍浙江寧波。浙江大學校歌的聲樂家、作曲家、詞曲作者。1923畢業於北京清華大學，同年赴美留學，進入密歇根大學工學院學習機械工程，後轉入音樂學院。1929畢業，次年回國，任上海國立音樂學院教授。
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