通過策劃公司的集體活動，員工可以更熟悉同事，更容易融入公司的氛圍。而且幾乎我們做的每壹件事都涉及到策劃，比如廣告策劃，活動策劃等等。妳是否在找“公司活動策劃書模板通用”，我收集了以下相關資料，供妳參考！
公司活動計劃模板通用1
壹、活動目的:
1.增強區域員工的內部凝聚力，提升_ _的競爭力。
2.總結_ _年區域營銷工作，分析區域市場表現。制定新壹年區域營銷工作的總體規劃，明確新壹年的工作方向和目標。3.對公司中表現突出的優秀員工進行表彰，通過激勵充分調動全體員工的主觀能動性並投入到以後的工作中。
二、年會的主題:_ _ _ _ _ _ _ _
三。年會時間:20 _ _ _ 65438+2月30日，中午至中午。
領導講話，表彰優秀員工，表演節目，同時聚餐。
四。年會地點:_ _酒店_ _大樓_ _大廳
動詞 （verb的縮寫）年會組織形式:由公司年會工作項目組統壹組織實施。
6.參與者:客戶群、領導；邀請行業領袖；公司職員。
1，場館總經理:_ _ _ _
主要工作:整體工作協調和人員調配。
2.規劃、場館協調和受邀嘉賓:_ _ _ _
主要工作:年會策劃、會議節目安排、彩排、舞臺協調；外部協調和現場信息收集。
3、分工、場地的安排_ _ _
4.來賓接待和簽到:_ _ _ _
5.音響和燈光:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
6.條款的準備:_ _ _ _
主要工作:準備禮品、獎品等物品。
七。場館布局:
場館內:
方案:
1，舞臺背景畫:
內容:
文本內容:
2.紅燈籠掛在舞臺上，烘托氣氛；墻上掛著裝飾品來烘托節日的氣氛。
3.兩個易拉寶放在舞臺的兩邊。
會議之外:
1.充氣拱門放置在酒店大門外的主要通道上。
2.在酒店門口掛壹塊紅布。
3.在酒店放置標誌。
文本內容:
八、年會流程:
形式:領導講話，表彰優秀員工，表演節目，公司聚餐。
評論
1，主持人開場白，介紹與會領導及嘉賓，邀請領導上臺演講。
2.分公司領導上臺講話。
3.嘉賓致辭。
4.表彰優秀員工文藝表演、現場有獎問答、遊戲。
邀請演員表演節目，中間抽獎。
績效內容:
20__年會計劃
策劃主線:結合增強員工內部凝聚力，提升_ _競爭力，打造中西節目與時尚元素相結合的視聽盛宴。
氛圍:快樂、和諧、溫馨。
時間:
地點:舞廳
主持人:
主持人:
公司活動計劃模板壹般2
壹、競賽的目的:
豐富員工業余文化生活，增強員工體質，增進員工之間的友誼，增強團隊凝聚力。
二、比賽時間:
20__年3月27日，初賽(淘汰賽)將於18: 00進行。
決賽(循環賽)將於20日3月29日18: 00進行。
三、比賽場地:
公司籃球場
四。現場要求:
如圖所示:場地長12m，寬6m。中線中線將場地分為長6米、寬6米的兩塊場地。在每壹場的中線外2米處畫壹條平行線，與邊線相連，稱為極限線。網的高度是2米。
五、遊戲規則:
1，三局三勝。比賽共有5名選手(3男2女)，前排3名，後排2名。3替補(2男1女)。
2.發球方發球時，雙方隊員必須站成兩排。當發球方贏了壹球，另壹排的球員繼續發球。不要連續發球。比賽采用每球壹分制。
3.發球方必須在裁判吹哨後五秒鐘內發球。如果球被拋起，發球方未能擊球落地，判對方得分。如果發球方發球沒有裁判的哨聲，發球無效，重復的話不給對方得分，第二次判犯規，對方得分。發球方把球打到對方場地的任何位置都是有效發球。
4.球員單腳或雙腳越過中線不算犯規，但觸碰或影響對方則算犯規。
5.當壹個隊先得20分，超過對手2分，或者雙方比分20: 20時，如果先得22: 20，這個隊就贏了壹局。決勝局必須超過對手2分才能結束比賽。
6.任何球員只能在兩米後對網上方的球進行進攻扣球(踩線犯規)，否則判犯規。
7.對方發球時，前排球員不允許單手擊球或擋球。
8.每場比賽有三次換人(犯規換人和主動換人)或暫停。
9.第壹局和決勝局開場，雙方抽簽決定發球權。第二局開場，對方先發球，每次得分後，記分員發球。
10，每隊最多擊球三次(攔網除外)，並將球送回對方場地，否則判對方壹分。球員不得連續擊球兩次，否則他將被犯規，對手將得分。
11.身體任何部位都允許觸球，廢除了“持球”的概念。只要球員不接球直接打到對方區域，就不會犯規。
12，中場休息兩分鐘，決勝局三分鐘。決勝局，壹隊先得8分，兩隊交換場地，沒有休息。
13.在比賽中，裁判的決定是最終的。
14.只有隊長可以當場對裁判的判罰進行提問或要求解釋，裁判應及時給予解釋。該隊對裁判的判罰有爭議。他們必須在比賽中服從裁判的決定，賽後向裁判申訴。
15.壹場比賽犯規兩次的，不允許再參加這場比賽；在壹場比賽中犯規四次的人不得再參加這場比賽。
16，其他規則按照排球競賽規則。
17、本次比賽由行政人事部負責解釋。
公司活動計劃模板壹般3
壹、主題描述:
春節是中國最重要的節日之壹，也是中國家庭團聚的日子。人們吃團圓飯，逛街，買年貨，貼春聯，掛年畫。本主題圍繞春節組織安排教育活動。整個主題活動分為寒假前、寒假後、寒假後三個階段。寒假前主要是體驗準備階段，寒暑假期間主要是體驗活動階段，寒假後主要是信息交流階段。通過這些階段，孩子們可以在各種活動中學習中國農歷新年的風俗習慣，並豐富以下經驗:
春節是農歷正月初壹，農歷新年的開始，是中國人最重要的節日，也是家人團聚的日子。
春節前，人們經常去購物，購買年貨，掛年畫，貼春聯等。，還有豐盛的年夜飯。
在春節期間，孩子們會收到許多壓歲錢，這代表著大人對孩子的祝願和良好的祝願。春節有很多特別的食物，比如糖果和年糕。春節有許多特別的活動:走親訪友、舞獅和舞龍。
二、主題目標:
1.知道春節是中國的傳統節日，春節到了我又大了壹歲，知道了春節的壹些習俗(拜年，壓歲錢等。).
2.感受春節的歡樂氣氛，體驗與人共度春節的快樂。
3.參加豐富多彩的春節活動，用連貫完整的語言講述春節期間的所見所聞。
三、預設內容安排:
語言:①會話:年畫和春聯②詩歌:賀年卡數學:①區分上中下層次②邏輯關系音樂:①歌曲:新年快樂②音樂欣賞:鈴兒響叮當科學:漂亮的冰紙工:窗花社:妳給誰拜年體育:滾鞭炮為了健康:保護皮膚5。環境創建:
1.窗戶上貼著各種喜慶的圖案和春聯，窗戶上貼著窗花。
2.主題墻面裝飾:張貼有代表性的年畫，孩子和家長將收集關於春聯的起源、傳說和習俗的信息。
3.語言區:①提供關於春節的書籍和圖片，讓孩子自主閱讀。
②收集關於新年的照片和故事圖片，互相介紹，講述相關故事。
從人們的問候和祝賀中學習。
4.生活區:收集各種窗花、圖案，小朋友試著剪貼；用福字、福字、燈籠等裝扮教室。營造新年氣氛，感受新年的快樂。
5.表演區:準備各種服裝、頭飾、音樂帶等。讓孩子們唱歡快的歌曲，表演喜慶的舞蹈。
6.美工區:準備皺巴巴的紙、剪刀、漿糊、彩紙、水彩筆給孩子用。用剪刀剪出各種形狀的窗花，用彩紙設計制作賀年卡，讓孩子感受中華民族的風土人情。
四、家庭* * *教育:
1.在孩子制作的賀年卡上，家長用文字記錄下孩子講述的祝賀語言，讓孩子帶到幼兒園交流分享。
2.帶領孩子逛市場，欣賞或購買年畫、春聯、剪紙等。，感受壹下過年的民俗氛圍。
3.向孩子們解釋壹年的故事，介紹關於新年的各種民俗和習慣。