關鍵詞:9型人格；12型人格；人格矩陣；核心人格；心腦腹排列；原始人格的重建；人格障礙；協商的目的和方向；自我認知轉變與自我實現。
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？心理學壹直在試圖解決壹個問題，那就是找到壹種有效的人格類型學來對人性進行分類，這種人格類型學不僅準確、可操作，而且可以在日常生活中使用，容易被人們理解。從公元前5世紀的希波克拉底開始，哲學家們就意識到人格總是以這樣或那樣的形式存在。
？在過去的幾個世紀裏，心理學家提出了許多不同類型的分類。弗洛伊德的研究強調自我、本我和超我在人格中的主導地位；榮格的類型學根據壹個人的心理態度描述了四種類型——內向或外向——以及它如何受到四種基本心理功能的影響——榮格稱之為情緒、思維、感覺和直覺。後來，它發展成為著名的MBTI人格-能力評價體系，被廣泛應用於現代人力資源管理的人才篩選。凱倫·霍納(Karen Horner)在她對人際依賴的臨床觀察的基礎上，將三種人格類型進行了分類，這三種人格類型將影響未來個人與家庭、社會和工作的人際關系的表現...
？每壹種分類都得到了不同領域的認可和應用，也發展出了壹大批人格心理學的應用學派。而簡·魯溫格的《自我發展》整合了發展心理學的理論，提出在人格的發展中，要強調人格穩定性的重建和人格隨時間發展的兩個變化過程——習得——整合。
？隨著年齡的發展，我們會看到當事人原有的壹兩個人格被過度強化，導致人格和人際關系的失衡。通過適當的以個人為中心的方法？自我整合療法，在幫助當事人重建原有行為和外部內部情境的過程中，達到了內部和外部認知重建的雙重效果，比單純改變認知更能有效地強化其未來信念和行為的持久性。
？如果有壹個完整的、可操作的人格評估體系，對當事人的核心人格的價值觀、世界觀、人生觀進行評估，我們就更容易基於當事人的核心人格價值觀給予正確的引導和幫助，重構他們對世界、社會、轉化工作中焦慮來源的認知，從而改變他們的行為和情緒管理，而不是僅僅對咨詢師自身的人格價值或壹切未知的心理黑箱進行判斷和投射。
？擁有12型人格的Dodegram？九型人格起源於九型人格，是對九型人格壹維人格系統多維人格系統的補充。九型人格研究個體單核人格的思想、情感和行為模式。12型人格的研究是關於12人格矩陣與個體思想、情緒和行為的內在模式的相關性，以及在生活和工作中對其內在價值和外在價值的影響。12型人格經過個體人格的重構和高人格的整合認知，探索其自我實現的方向和途徑，帶來超越。同時，12型人格也研究人格動態變化的相互轉化和整合的同壹性和規律；外部社會文化中多維人格成長和內心成熟對後天人格的影響。
？9型人格起源於2500年前的壹個古老的心理系統，對其源頭的研究可以參考9型人格(海倫·帕瑪)。在現代心理學家的研究中，九型人格被越來越多的應用於企業管理和個人心理成長的人格心理學中。大量關於人力資源管理、職業規劃和醫療護理的應用論文也經常出現在心理學和管理學的論文和雜誌上。九型人格認為，人的人格可以分為九種類型，每個人只有壹個主要的人格主體，其他人格部分作為壹些補充的行為模式。每個人格的位置和轉化如上圖所示。人格的矩陣本質上是不可改變的。如下圖
傳統九型人格矩陣；
大腦5-6-7；
心臟2-3-4；
腹部8-9-1；
？在評價和查閱大量傳統九型人格的過程中，在對對立二元人格的展示和3-6-9環更深層次的動態轉化的研究中，我發現了3-6-9字環的可導性。於是我在傳統的九型人格基礎上增加了三個原型人格模塊，使其形成:-3，-6，-9+3，+6+9 ** *共同構成了變化環型人格的六角星結構，1-4-2-8-5-7固定環型人格* *共同構成了十二型人格評價體系。如下圖所示:
？12型人格側重於多維人格矩陣的規律及其對個體價值觀(大腦)、愛情(內心)、世界觀(腹部)、生活(先天)和工作(後天)的人格模式的影響。十二型人格認為，每壹個獨立的個體都必須具有十二種人格內容和模式，並按照嚴格有序的邏輯和關系，以嚴格的多維人格矩陣的形式形成壹個完整的人格矩陣，也就是我們所說的人格結構。同時，在每壹個人格是動態的原型中，我們看到了人格障礙的原因以及人格整合與超越的可行性。
？人性是壹個無比精密、邏輯有序的多維結構，代表著它的完善性和自我修復性。心理咨詢在找到個體原有人格結構的條件下，通過對話和幹預，引導主體最深層的自我認知和自我管理，通過自我對話和自我分析，完成自我人格整合的過程，這也是十二型人格理論研究的終點。
多維人格矩陣分析表如下圖所示:
博士？理智的？矩陣分析法
核心個性腹部面積1w(-9)
先天性格後天性格
大腦7(+6)？8(+3);理性思維模式
心臟4(-3)？5(+9);感知情感模式
腹部1(-9)，2(-6)；直覺靈感模式
？人格矩陣的作用在於，它能更全面地解讀由人的認知理性思維、愛情等情感情緒、潛意識意誌力等因素所導致的態度和價值觀的基本成分。12原型人物的價值觀相互對立，相互轉化。德國哲學家斯普朗傑的六種模式。e的《人的類型》，加上現代心理學中的其他幾種特質人格，也與12型人格的原型人格不謀而合。但是，價值觀研究量表類似於十二種人格評估量表。
價值觀是個體的核心信念體系，個體判斷事物和選擇的標準是對什麽是“值得”的看法。與態度相比，價值觀更抽象、更籠統，更穩定、更持久，更不容易改變。各個價值觀相互聯系，形成壹個完整的價值體系。同樣，人格的各種態度也會形成壹個整體的態度體系。越接近價值體系中心的價值，對個體的* * *聲音越大，對個體行為的影響也越大。這也是基於原有核心人格價值觀進行咨詢的理論基礎。
在婚姻咨詢的案例中，80%的離婚因素是性格不合，其中有壹部分被稱為“三觀不合”，而三觀在很大程度上是我們大腦所衡量的金錢價值觀，是我們內心的情感愛情觀，是我們直覺意誌中的世界觀。這三個中心也可以類似於弗洛伊德的自我(大腦)、超我(心臟)、本我(腹部)。
十二種原始人格原型及其對應的價值觀、心流狀態和壓力下的主要情緒變化；
性格1，完美主義者:追求完美，註重是非，道德批判性強；
價值觀:只做道德上正直的正確正確的事。
流態:壹切圓滿和道德圓滿的存在感和滿足感；
主要情緒:憤怒、道德判斷；
二號性格，給予者:喜歡幫助別人，樂善好施，用愛掌控壹切；
價值觀:幫助別人是最大的幸福；
心流狀態:無國界無條件的愛；
主要情緒:疲憊和歇斯底裏，瞬間反轉；
+3性格，贏家:追求成功，結果導向，直爽，工作狂；
價值觀:追求優異的成績和成就感；
心流狀態:無敵的成功感；
主要情緒:自負，行為過激；
4號人物，悲情浪漫:追求情感浪漫，終極意義，精神聯系；
價值觀:對終極意義的深刻理解和鏈接，認識自己的人；
心流狀態:深刻理解和欣賞；
主要情緒:悲傷、自憐、自責；
5號性格，理性主義:很有見地，不善於表達情緒，喜歡獨處；
價值觀:洞察外部世界壹切事物的規律和關系；
心流狀態:頓悟，全知，超越萬物；
主要情緒:？自閉，拒絕社交；討厭與人接觸；
+6性格，辯證的人:喜歡比較求證，邏輯思維，思維敏捷，證據優先；
價值觀:不斷變化和新的嘗試；
心流狀態:體驗和冒險的新狀態；
主要情緒:選擇性焦慮綜合征；
7號性格，享樂主義者:樂觀主義者，興趣，激情，體驗至上，註重過程；
價值觀:世界是為了好玩，好玩才有意義；
心流狀態:快樂無憂的巔峰體驗狀態；極樂的頂峰；
主要情緒:意氣風發，熱情奔放，不負責任；
8號性格，主人:權力大，控制欲強，霸氣十足，喜歡壹切盡在掌握；
價值觀:手握大權，掌控壹切；
心流狀態:壹切盡在掌握；萬事俱備；
主要情緒:反社會人格、暴怒綜合征；
+9性格，和解說員:順其自然，討厭爭吵和沖突，用逃避來處理沖突；
價值觀:世界是公平的，壹切都會有最好的安排；
心流狀態:慢慢來，心平氣和，時間會做出最好的安排；
主要情緒:不作為，沒有動力沒有方向，只有諾諾，自我麻醉；
-3個性，政治家:不斷變換角色，迎合群體，善於激勵他人；
價值觀:形象和外貌很重要，團隊合作很重要，要共同承擔；
流動狀態:？進入角色，成為主角；
主要情緒:自欺欺人，自戀綜合征；
-6個性，懷疑論者:消極思維，危機思維，忠於信仰團隊的核心價值觀；
價值觀:安全至上，必須忠誠；
流動狀態:對事業和組織的投入；
主要情緒:懷疑、焦慮、自我否定；受害妄想、疑病；
-9性格，陰謀論者:謹慎，過程之王，思維嚴謹，策略之王；
價值觀:任何事物都有其原因和規律，尤其是人的因素；
流動狀態:在完美邏輯理論中發現規律的嚴謹美
主要情緒:強迫癥、重復、嘮叨、糾結綜合征；
？每個個體都發展出了以壹個人格原型為核心的人格矩陣整合和相應的價值觀，同時擁有12個人格成分。12型人格叫人格。當人格位於心、腦、腹的不同位置時，就形成了個體的獨特性:腦-價值觀、心-愛、腹-人生觀。主觀人格決定論被稱為“單壹性原則”。壹元論原理包含兩個哲學成分:1。主要人物是人格矩陣中唯壹的、不變的、絕對不變的主成分；2.所有的人格成分都是壹樣的，包括12基本人格成分，也叫同壹性原理。
？簡單來說，個體的主要性格成分確立後，就是終身的。其他人格成分可以作為人格整合的補充和發展，但主體性格是相對不變的。這就保證了人格發展的穩定性和同壹性。
？另壹方面，每個個體在12維度上也有不同的人格成分和模塊。隨著後天的發展和學習，最終融入各個維度。但是，在多維度、多維度發展的條件下，由於矩陣的不同，個性發展的權重和維度不同，個體不可能完全趨於統壹。這也造就了人性的多樣性和多元性。在人格整合方向，我們不僅會擁有原有核心人格的優點，還會掌握其他人格優秀的直覺和本能，這就是所謂的人格成熟。另壹方面，當人格發展不平衡或失衡時，最常見的是原本立體的主體性格因為各種原因被壓抑，個體活在虛假的自我中，導致長期的不滿和自我不可實現性。12型人格叫人格失衡。同樣，過分強化原有人格也會造成人格失衡的癥狀。
？人格矩陣的測試可以通過問卷、自我認知和矩陣最終調整得到最準確的模型來解釋壹個人在不同情境下的思維模式、情緒模式和行為模式。這在以個人為中心的協商過程中起到了切入和導入的作用。
案例研究1
十二種人格在學生職業生涯規劃中的應用
案件背景:求助者，女，17歲，高二，早戀，母親求教。
我先采訪了我的監護人:
母親:“我們以前在家裏經常吵架，然後八年前離婚了。離婚後，女兒跟隨父親。父親脾氣不好，經常罵女兒。12歲的時候，她爸爸罵她玩手機，還沒收了她的手機。她突然從她房間(8樓)的窗戶跳了出去…被送進了醫院。還好當時她沒事。後來因為這件事，我和前夫復婚了，她的情緒也漸漸穩定了。但壹出事，她就會威脅說:“妳想讓我死嗎？“進入青春期以來，學校老師發現她和外面的社會青年早戀，經常帶她出去喝酒唱歌。讓她回家，她又開始威脅我們，說“我回家給妳看……”
輔導員:高中早戀不可取。學校和家庭應該共同管理她的行為。本次咨詢目的:作為監護人妳想達到什麽目的和效果？
母親:我只是想讓她讀完高中，大學畢業，樹立正確的人生觀。
輔導員:完成學業，管理好在校早戀行為，樹立正確的人生觀。這是咨詢的目的。
我對女兒的采訪:
輔導員:這次面試的目的是通過性格測試找到妳感興趣的職業方向。妳願意談談妳在學校的學習嗎？
女兒:我高中專業是食品營養技術。雖然我很喜歡吃，但是這個專業將來會成為營養咨詢師。老師沒地方上課，基本上壹上課就睡覺。
咨詢師:妳之前有喜歡的專業嗎？
女兒:是的，我想成為壹名時裝設計師。而且繪畫老師說我很有繪畫天賦；
輔導員:能談談妳小時候的過激行為嗎？
女兒:什麽行為？我只記得爸爸媽媽經常吵架。我壹個人在角落的時候經常很害怕，經常壹個人哭。但是後來他們和好了，我知道媽媽關心我，想讓我好好學習，找個好工作。
咨詢師:能說說妳男朋友的情況嗎？
女兒:對，他比我大三歲，在外面有工作。對我好，經常來學校陪我。我生病了，帶我去看醫生。花了很多錢。
咨詢師:他19歲，妳17歲。他工作，妳必須上大學。妳能安排壹下嗎？
女兒:反正我現在學的專業是我媽安排的。每天上課睡覺，時間充裕。
咨詢師:如果讓妳在大學裏選壹個服裝設計師，妳還會選設計師嗎？
女兒:現在有點晚了。美術專業要加繪畫技巧，但總比現在這個專業有趣多了。
輔導員:那妳願意多花點時間上繪畫補習班，從而註冊設計師嗎？
女兒:是的。
輔導員:那妳要放棄很多課余時間去補習班，不能天天出來陪男朋友。妳願意嗎？
女兒:是啊，看了設計我能比他賺更多的錢。
女兒核心人格矩陣測評結果如下:
主角心中的二號人格；
三元生的主觀人格矩陣如下
大腦第四區:悲傷浪漫；
心臟2區供體；
腹部8區電源控制器；
大腦區(理性區)的主角是4號悲傷浪漫派，所以對藝術有濃厚的興趣，喜歡浪漫的感覺；喜歡文藝類專業；
心區(知覺區)的人格是2嗎？壹號人物:給予者。這是主角區，幫助別人得到愛的回報；喜歡被愛的感覺，用愛控制別人很容易；也是早戀的原因；
腹區是(本能區)8號人格:老板，主人；我喜歡掌控自己的生活，追求權力，但不喜歡被人擺布。
母親監護人的核心人格矩陣評估結果如下:
完美主義者65438號+0在主角的腹側區域。
三元生的主觀人格矩陣如下
腦區七號享樂主義者；
No.4傷心浪漫在心區；
腹部面積1完美主義者；
按照傳統九人格固定環中三人格的連接模式，如下圖所示。
？女兒主角2號在壓力下變成8號主人的角色，會有過度的暴力行為，但在快樂輕松的狀態下，會變成4號悲傷浪漫的角色，會誘發早戀和悲傷行為。同時，四號人格對藝術的學習很感興趣，加強四號人格在大腦區域的自我實現，不會讓她在理工科(食品技術管理)方面感到平淡。如果三個中心裏的價值觀能讓她順利發展，她就不會因為另外兩個中心無法實現自我而沈迷於心區2的給予者早戀狀態；也更有利於管理她早戀的認知和行為變化。
？監護人媽媽的性格是典型的腹部完美主義者。在參加考試之前，她還不能完全意識到自己經常下意識地對女兒的行為、態度、觀念進行道德批判。經常用壹種“只？壹個？方式”認知方式為女兒做職業指導，因為她是營養師，在壹家美容整形公司做銷售總監。在她的職業道路上，她已經安排了壹條“完美”的求職之路，所以她命令女兒嚴格執行。女兒腹區八爺性格被激起時，有潛在的過激言語和行為。
？當監護人知道了自己的性格後，突然回憶起她老公曾經說過的壹句話:“妳總是認為自己是對的，壹切都很完美。”在與守護者進行理性情緒療法的壹對壹對話中，指出1號改變的認知方式是:“當1號明白世界上所有的問題都沒有完美的解決方案時，1號就會活在更大的包容智慧中……”
？采用理性情緒認知療法的步驟，逐步引導監護人母親的認知過程，明白親子關系中最大的問題是與女兒的人格差異和價值沖突。中國式的家長式教育是以父母的價值觀為基礎的，對孩子來說是壹種強制灌輸，會對壹個受過創傷的女兒產生過度的叛逆行為和結果。只有在價值觀(腦)、愛/情(心)、人生觀(腹)三個層面上實現了孩子的自我價值，才是職業生涯規劃中最理性的指導狀態。
？因為這是由原著人物的價值取向引導的，必須符合人性。每種人格對應的能力和天賦是不壹樣的。正確的引導，給予正確的外界刺激，讓能力成長為人才，也是每壹個家長或人力資源師最渴望看到的預期結果。
？通過外在的鼓勵和後天的培養，原本的性格可以在合適的土壤和外界環境中成長。壓抑原始人格的原始取向和興趣取向，只會得到相反的效果。輔導員在對自身人格進行評估後，根據原有人格所帶來的出發點進行有效引導，使個體在自我認知和自我重構的過程中發現深層次的核心價值，也是自我探索的有效方法。
案例研究2
相反價值觀婚姻關系中的12型人格咨詢
男矩陣:腦7心4腹1，
核心人物是腹部面積1的完美主義者；
女矩陣:腦1心5腹7，
核心人物是腹中七號享樂主義者；
？男女主三元人格矩陣的匹配度相當高，60%的數值匹配，但是心臟區域的人格，主要是愛情觀，完全相反:4？VS 5 .四號人格是多愁善感的浪漫主義者，五號人格是理性主義的觀察者。在完全了解對方的性格矩陣之前，兩個人經常會因為生活中的小事吵架。比如4號喜歡在大家面前秀恩愛，5號不喜歡在社交媒體上曝光自己的私生活和情緒，不喜歡在公共場合展示自己的親密關系。經常吵架源於人格的內心和情感中心的價值觀差異。只有相互認同和理解，才能達到* * *知識。
？咨詢方法:讓兩個人同時學習十二型人格理論，同時通過分享學習對方情緒的固有模式(心區人格)，在認知的基礎上，跳出原有的道德判斷，彼此相處，達到咨詢的目的。
結論:
？十二維人格矩陣研究人格結構中價值觀所體現的多重人格結構體系。與傳統的心理人格體系相比，它的優勢在於通過自我意識很容易找到原始人格的內容和定位，進而通過人格的重構和自我認知，在核心人格層面改善情緒導致的錯誤認知，回歸健康的認知層面。改善人格障礙導致的人格失衡。
？通過自我對話，調節因內在價值與外在價值沖突而產生的心理問題。以人為本的核心人格咨詢是現代心理咨詢的有效補充。
？2012年，美國哈佛心理學研究了56個完美主義者的人格家庭對孩子焦慮的原因，表明對原始人格原型的研究與對12型人格的研究是壹致的。《取悅障礙》這本書也描述了與二號人格給予者相關的咨詢案例。隨著越來越多的原始人格原型被現代心理學認可，人格心理分析和12型復雜人格在咨詢案例中的自我探索和人格發展方面將發揮越來越重要的作用。？
參考資料:
1.海倫·帕爾默。徐揚翻譯了《九種人格》。北京:華夏出版社。2006
2.(美)唐·理查德&；裏索。許婧譯《九種人格——認識妳自己》，南海出版公司，2009年；
3.(日)和夫和合、李晶譯《心理治療之路》東方出版中心，2016。
4.(美國)哈裏特·布萊克。姜文木譯《悅病》機械工業出版社，1998；
5.陳九型人格在企業人才招聘中的應用，2006.7(商場現代化)；
6.郭念鋒《心理咨詢師》(2015)，民族出版社。