《蜘蛛開店》續編示例：
1.蜘蛛經過了壹個月的時間，終於把蜈蚣的襪子織好了。可是它也累壞了，心裏想，不能再這樣下去，我得想個辦法。
它覺得森林裏的動物有的大，有的小，我應該根據動物的大小和特點來收費，大的貴壹點，小的動物便宜壹點。第二天，它就在門口掛了壹個牌子，上面寫著根據動物的大小和特點來收費，這樣，蜘蛛的生意非常的好，小動物們非常喜歡蜘蛛織的東西。
2.有壹只蜘蛛每天蹲在網上等著小飛蟲落在上面好寂寞，好無聊啊。蜘蛛決定開壹家商店賣什麽呢，就賣口罩吧，因為口罩織起來很簡單。
於是，蜘蛛在壹間小木屋外面掛上了壹個招牌，上面壹個口罩編織店，每位顧客只需付兩元錢，顧客來了是壹只河馬河馬的嘴巴那麽大，好像能吃掉5個人似的。
擴展資料：
《蜘蛛開店》是壹篇有趣的童話故事。講述的是壹只蜘蛛因為寂寞、無聊決定開壹家商店。他賣口罩，來了壹只河馬。
他織口罩用了壹整天。他賣圍巾，來了壹只長頸鹿，他織圍巾足足忙了壹個星期。他賣襪子，來了壹條四十二只腳的蜈蚣，他嚇得匆忙跑回網上。
課文要求學生展開想象，續編故事。對於二年級的學生續編故事還是有壹定的難度。續編故事，旨在培養學生的想象能力。
可以從蜘蛛回到網上，繼續以前的日子這個角度展開，也可以從蜘蛛繼續開店這個角度展開。如，想象蜘蛛繼續開店，可以引導學生依據童話結構反復的特點來續編：賣什麽，寫招牌，顧客來了，結局怎樣。
可以引導學生從蜘蛛改變經營方式這個角度來展開想象，如，改變經營品種，同時賣口罩、圍巾或襪子，按多少只計價。改變生產方式，招聘合作夥伴，***同分擔任務。