明確團隊目標。團隊在明確了願景或使命後，要想更好地實現，作為團隊的領導者，就要進壹步規劃和執行團隊的目標。包括以下要素:第壹，制定組織的經營目標，如銷售目標、行業定位目標、品牌建設目標甚至利潤目標，這些目標應該包括組織的長、中、短期目標，包括更小的組織單元的階段性目標，如三年、五年、十年目標，包括每個部門、每個工作組、每個人的目標。第二，組織成員個人的利益。組織目標是個人目標的基礎，但是為了更好的實現組織目標，團隊成員的興趣目標也是團隊成員的？動機？目標也是不可或缺的，這是組織目標實現的保障。所以組織要為團隊成員規劃未來的職業規劃，為下屬描繪未來。前景？然後呢。錢景？讓每個人都有目標和行動。
補充成員類型。為了保證組織團隊的有效性，組織成員的構成非常關鍵。很難想象壹個組織是易怒的，或是軟弱的，或是某壹方面的高手。他們壹起能給團隊帶來什麽？因此，互補的成員類型是？結合？組織的基礎。包括以下兩點:第壹，團隊成員的性格是互補的，就像這個世界上有男有女要和諧壹樣。壹個組織成員的性格類型壹定是互補的，性格有強有弱，會讓團隊變得？吵架？平臺，還是讓團隊成為？綿羊？，而缺乏活力或靈活性，因此，團隊的人格類型應該是強、弱、軟。第二，能力互補。戰國時期的平原君趙聲，為什麽能順利解除？邯鄲之圍？和那些擁有各種能力的人在壹起？門克？相關。所以壹個組織必須把各種能力的人才結合起來，才能更強大。比如有的人擅長管理，有的人擅長管理，有的人擅長外交，有的人偏愛技術等等。團隊只有應用材料，適應人，才能產生1+1大於2的效果。
合理的激勵考核。每個人都很懶。團隊組織要想保持持久的動力和活力，就必須引入競爭機制。同時，壹個團隊在由不穩定向穩定發展的過程中，必須鼓勵和評價優勝劣汰，獎優罰劣，包括以下幾個方面:第壹，建立合理的、具有挑戰性的薪酬考核體系。在有競爭力的前提下，按照貢獻大小合理分配。只有建立公平、公正、公開的薪酬制度，才能讓每個人在同壹制度下施展才華，做出貢獻。第二，在團隊組織建立階段，要多獎勵，少懲罰。獎勵是激發人性，懲罰是壓制個性。所以，為了避免大家的疏遠甚至瓦解，必須采取更多的正向激勵，比如更多的獎勵，不斷樹立榜樣和標桿，讓組織形成學習、趕超、幫助、超越的氛圍，少壹些懲罰。即使處罰，也要采取人性化的處罰。比如聯想的柳傳誌，開會遲到的不罰款，罰站？效果很好。第三，團隊的成長成熟階段要用制度來規範和管理約束。？林子大了，什麽鳥都有。。組織的快速成長和成熟促使企業拋棄它？人治？然後走？法治？管理必須依靠流程、組織和制度，必須有法可依，違法必究，執法必嚴，真正做到法治化。
系統的學習和提高。人最大的敵人是自己，組織最大的敵人也是自己。當壹個團隊依靠經驗開展工作時，組織可能會陷入？實證？在怪圈裏，妳可能會掉進去？死板？，有可能嗎？死在自己手裏？。壹個組織要想永遠保持根基和活力，必須依靠系統的學習和提升。包括:1。創建學習型組織。知識改變命運，學習決定未來。只有建設學習型組織，保持決策的先進性和前瞻性，企業的流程才能不？死了？會實現嗎？大企業的規模和小企業的活力？這種學習型組織壹定是自上而下的，組織中的每個人都要有壹種學習的動力和欲望，這樣才能保證學習成為壹個企業？驅動力？。比如海爾成立就是為了創建學習型組織？海爾大學？讓大家主動學習，從而提高自己的技能，提升企業和組織的核心競爭力。第二，打造學習型個人。作為壹個組織，要盡力為團隊成員提供壹個學習成長的平臺，營造良好的學習氛圍。比如有的企業每年給員工報銷書本費、培訓費，每年送員工出去進修，免費為優秀個人提供高級研討班，營造了壹種大家學習的良好風尚。
總之，團隊建設是壹個系統工程。企業組織必須在壹個值得信任的團隊領導者的指導下，制定未來發展的願景和使命，為組織設定明確可行的目標，選擇和聘用類型互補的團隊成員，通過合理的激勵考核和系統的學習，全面提升核心戰鬥力。只有這樣，企業才能立於不敗之地，產生核集聚效應，獲得更大的市場份額。
團隊建設階段
1，形成階段。這個階段是指團隊確定其任務目的，並被團隊成員廣泛接受的過程。在這個階段，團隊成員第壹次被告知他們的團隊成立了。而且團隊成員也對團隊的原因、使命、任務有了大致的了解。在團隊組建初期，企業內部職能部門與團隊的關系非常重要。
2.磨煉階段。在這個階段，團隊成員逐漸熟悉和適應團隊工作的方式，並確定自己的存在價值。在這個階段，矛盾會陸續出現，主要包括團隊成員之間的矛盾、管理者之間的矛盾以及團隊規則與企業規則之間的矛盾。這時候最好充分暴露矛盾和分歧，把各種矛盾公開化，學會傾聽、理解和調整。
3.標準化階段。經過這壹階段的磨礪期，團隊逐漸冷靜下來，走向規範化。那麽這個階段的主要任務就是協調成員之間的矛盾和競爭，建立順暢的合作模式。讓成員意識到團隊的決策過程是大家共同參與的，要充分尊重他們的差異，重視他們的相互依存。合作已經成為團隊合作的基本準則，這個時候團隊要不斷充實自己，努力讓自己的團隊成為學習型團隊。
4.操作階段。團隊成員開始忠於自己的團隊，減少了對上級領導的依賴。成員之間相互鼓勵，積極提出自己的意見和建議，對他人提出的意見和建議也給予積極評價和快速反饋。
5、要認識到團隊的每壹個階段都是有機聯系的。我們不能分開看每個階段。打造壹個高效的團隊，作為管理者，每個階段都不能掉以輕心。只有做好整個過程的每壹個環節，才能建立壹個好的團隊。