他熱愛祖國，熱愛科學，熱愛黨。朱青年時期有著強烈的愛國主義思想。早在1915年，菲迪中學的師生就共同組織出版了《中國雜誌》。他曾擔任國貨調查員，在雜誌第壹期撰文:抵制日貨，“否則，在此緊要關頭，人們不能盡力補救，不顧大局，坐等成敗。有什麽區別？”這就是朱這位愛國青年在國運漸衰的舊中國，以天下為己任，動員救國救民的崇高精神。65438年至0935年，“華北事變”後，在所謂“日中支援”的幌子下，日本特別重視當時中國的壹些著名教授。朱自然成了他們企圖獵殺的目標。1936年夏天，上海亞洲文學館的壹個日本人給朱發了“請柬”，要他去參加日本動物學會的年會，邀請他去日本講學，免費觀光，享受“特殊待遇”。朱帶著對方的邀請姍姍來遲，下學期的課程更是借口百出，拒絕了對方的“款待”。第二年，提前幾個月就發出了“邀請”，這次卻幹脆被拒絕了，顯示了壹個中國學者堅定的民族氣節和氣節。
他就讀於東吳大學，任教於聖約翰大學，這兩所學校都是教會學校。牧師們經常拜訪以宣傳基督教，並誘導他們加入教會。然而，在這種環境中生活了近30年的朱，卻從來沒有加入過教會。他認為上帝創造的學說與生物進化的基本科學原理是不相容的。這是壹個誠實的科學家所具備的思想邏輯。
1958期間，周總理在上海召集部分高校召開座談會，親切勉勵他要把水產教育和科研工作做得更好。周總理說:“黨需要知識分子”，朱深受感動地回答:“黨需要知識分子，知識分子更需要黨！”他通過努力工作來回報黨對他的關懷和愛護。
他治學嚴謹，壹絲不茍，精益求精。中華人民共和國成立的時候，已經半個多世紀了。他會鞠躬盡瘁，什麽都會練。研究魚的時候，他反復做實驗，壹點也不馬虎。他戴著老花鏡，拿著放大鏡，把記錄上的每壹句話、每壹張圖片都和實物反復對比、驗證、修正，直到完全正確。進入80歲高齡後，腿部肌肉萎縮，雙手顫抖，手術相當困難。但他堅韌不拔，鍥而不舍，在家裏解剖鏡下看標本。因為沒有轉椅，他只能站著看，直到累得不能休息，再站起來看。為了正確地使用壹個學術術語或壹個人的名字或地名，我們不得不翻看許多參考書，三思而後行。壹篇論文通常易於閱讀，其草稿無懈可擊。比如在研究軟骨魚的側管系統時，為了找出鰩魚舌咽管背側支和腹側支的穿孔，他反復查閱資料，觀察解剖標本，甚至在進食、行走、休息時都在思考，直到完全理解其中的脈絡。許多外國訪問學者被他高齡、高產的科研成果和高質量的作品所感動，表示欽佩。日本京都大學的壹位學者說:“在日本如此高齡的人學習科學是極其罕見的！”
他精心培養人才，提拔人才，甘當天梯。他註重教導和訓練他的助手。對於剛參加工作的年輕科學家，他親自制定了壹套培養基本功的計劃和措施，提倡科研要有恒心和毅力。細心指導，嚴格要求，無論是誰的學術論文，他都親自閱讀，反復推敲，哪怕是壹個標點符號，幾乎每壹篇文章都被他退回修改不止壹次，直到他覺得無懈可擊，才得到認可。如果發現助手不情願，就嚴肅地說:“這是長遠之計，他要對子孫後代負責！”如果妳有任何成就和進步，妳會受到熱情的鼓勵。有幾次，他提議把名字放在後面，把年輕同誌放在前面，有時幹脆提議不要把名字放在後面。他為國家培養了壹大批魚類學和水產科技的中青年人才，有的已晉升為副研究員、研究員、副教授、教授。朱多次語重心長地對他的助手說:“我的有生之年不多了。我要抓緊時間給妳鋪路，也算是我對國家最後的貢獻了！”
朱善於借鑒西方科學的精華，從不崇洋媚外，在學術上走自己的路，推陳出新，形成自己獨特的風格，為後人留下了極其豐富而珍貴的學術遺產，以及給人留下深刻印象的學者的高尚風範。