看長期作文1目光短淺的人只會把註意力集中在很小的範圍內；眼光長遠的人，眼光也會更長遠。學會從長計議，這樣才能收獲更多的東西。
把眼光放長遠壹點，妳就能實現妳的夢想。埃米爾德――德國著名數學家。從小到大。她非常喜歡數學，所以她渴望成為壹名數學家。為了實現她的夢想，她總是非常努力地學習數學。後來，通過努力，她考上了壹所著名的大學。我以為，在大學裏，她終於可以更專心地學習數學了。可惜因為當時的大學歧視女性，她不幸被退學。但她並沒有因此而放棄，依然堅持為夢想努力。後來稍有起色，又趕上壹戰，夢想再次破滅。面對壹次次的打擊，可能很多人早就放棄了，但她沒有。她看得更遠。她認為她能成功。正是因為她沒有被當前的困難沖昏頭腦，她才高瞻遠矚，成為今天著名的“代數之母”。
把眼光放長遠壹點，妳能收獲更多的快樂。莊子是我國著名的思想家，與眾不同。很多人向往並滿足於官場生活。他們認為那些權利和名聲會給他們帶來很多快樂和滿足。但是，莊子不這麽認為。他擁有所有他應該擁有的名望和權力，但他並不滿足於這些。他更渴望悠閑的鄉村生活。所以他沒有把眼光放在官場上，他把眼光放得更遠。他離開了官場，擁抱農村生活。田園生活並不容易。他經常吃上頓沒下頓，有時甚至找朋友借錢買飯。後來他靠賣豆子為生，但生意也不好。但是他沒有抱怨，他很滿足，因為他獲得了快樂。我覺得正是因為他的長遠眼光，才獲得了那些快樂。
只有從長計議，妳才能幸免於難。霍金的壹生非常坎坷。年輕時，他不幸患上了肌肉萎縮癥和側索硬化癥。無疑，這深深地傷害了他的心。本來準備放棄生命，後來才知道放棄生命並不是壹個好的解決辦法，勇敢面對才是最好的選擇。所以，他沒有把目光停留在疾病上，他把目光放在了長遠，看到了未來的希望。所以他選擇了勇敢面對困難，積極面對生活。我想正是因為他的長遠眼光，幫助他克服了不幸，迎接了更好的生活。
聰明人懂得看得遠，學會看得遠，妳才能收獲更多的好運。
看長期作文2孔子曾經有壹個學生，因為救了壹個溺水的孩子，接受了孩子父親送的壹頭牛作為感謝的信物。每個人都批評他貪婪，但孔子稱贊他。還有壹個學生在外國從魯那裏贖回了壹個奴隸，回國了，但是他沒有向官府報告。每個人都稱贊他品德高尚，但孔子卻批評他。
對於這個故事，我覺得孔子的做法不無道理。救人後得到報酬的學生，短時間內會受到大家的批評，但從長遠來看，可以鼓勵更多的人去救人；贖人但不買單的同學，短時間內會得到大家的稱贊，但長此以往，會導致大家不敢輕易救人。所以，面對各種選擇，不能只盯著眼前的利益，更要把眼光放長遠，考慮得更全面。
只有從長計議，才能實現自己的人生價值。
春秋時期，範蠡是越王勾踐的主要謀士。他給勾踐出謀劃策，幫他指揮軍事，滅了吳國，讓越國稱霸中原。他知道“勾踐是個男人，但他能患* * *，很難和他相處”。為了避免“鳥盡弓藏，兔死狗烹”的命運，他主動隱退，棄官下海，改名陶朱公。正是因為範蠡的高瞻遠矚，才讓他在商界落得個好下場，做出了壹些成績。
只有從長計議，才能為集體贏得更好的發展。
1950年，“商業巨子”李嘉誠的塑料花廠成立時，為了節省微薄的租金，選擇了壹個倉庫作為廠房。不久後，由於香港連續暴雨，新收購的塑料機器壹臺壹臺損壞，開業不到兩個月就要另找工廠經營。李嘉誠沒有以“運氣不好”為由責怪別人，而是開始思考自己以後做的每壹件事都要考慮周全，給自己留有余地。在未來，他被訓練得極其謹慎。他買遊艇的時候定制了兩個發動機和兩個發電機，以備不時之需。甚至，“如果兩個都壞了，我還有壹個帶馬達的救生艇。”正是因為李嘉誠的高瞻遠矚，才發展了這家公司。
不從長計議會導致不可預知的後果。
在古代中國，有壹個人叫鐘勇，從小就聰明機智，能言善辯。然而，他的父親並沒有意識到他應該好好培養鐘勇，只是帶著他到處拜訪老鄉。結果，鐘勇長大後失去了他傑出的才能，從壹個天才變成了壹個普通人。正是因為父親缺乏長遠眼光，沒有給鐘勇提供良好的學習環境，才導致了他“老了壹小時卻不乖”的不幸結局。
只註重眼前利益，只能獲得蠅頭小利；如果妳眼光長遠，就能笑到最後，收獲勝利果實。人的壹生會遇到很多意想不到的事情，所以無論什麽時候做什麽事情，都要從長計議，顧全大局，實現自己的人生價值，為自己、他人、社會贏得更好的發展！
如果妳是壹只翺翔在天空的雄鷹，妳應該仰望遼闊的藍天。如果妳是流淌在群山中的清泉，妳要向遠方的大海眺望；如果妳是天空中閃耀的太陽，妳就應該審視世間萬物。
“酒入奢腸，七分便成劍氣聲，其余三分便成詩。繡口壹吐，便是半個盛唐。”穿過時空的隧道，我聽到了詩人豪邁的笑聲。他是那個時代的人才，能容忍皇帝“兼收天下，吞並八荒”的野心，卻不能容忍壹個有才能有才能有胸懷天下的人才！幾千年前，高力士的手還在受辱，我們的詩人卻不願留在目光短淺的翰林院。他把目光投向祖國的大好河山，“但讓我，在我的綠坡上，養壹只白鹿，當我需要妳的時候，騎向妳，大山。”看到了詩仙“笑在天上，出門在外，是我們這壹代人！”"帥哥，我聽到他在喊，"安可以揚眉吐氣，腰彎有力，永遠不會被人看到壹張真誠的臉！“正是因為李白沒有把目光盯住平凡的事業，而是把目光投向了遠方，才成就了他的不平凡。
黃沙飛揚的沙漠裏，壹個年輕的女孩拿著橄欖枝走進了匈奴的營地。從此，老人和孩子不再有失去親人的痛苦，中匈邊境保持了幾十年的和平局面。漢元帝還是失傳了。大漢最後的芬芳是怎麽傳到壹群蠻子的？古今多少詩人為昭君唱過“我們聽到中國公主的吉他訴說她無盡的悲哀”，但激情澎湃的詩人不知道昭君的選擇是堅定不移的，這是她的初衷。趙君沒有把心思放在侍奉皇帝和爭權奪利上。她著眼於漢匈和平，她願意用自己的青春換取兩國人民的幸福。從此，青川成為展示和平的中匈邊境裏程碑。
古往今來，很多英雄都把目光放在了高處。他們不拘泥於眼前利益，也不短視。他們的長遠眼光決定了他們永恒的地位。“人固有壹死，或重於泰山，或輕於鴻毛。”這也是古人深謀遠慮的寫照。隱蔽壹點，天鵝和麻雀的區別，恰恰是因為他們的眼界高。妳願意做壹只天鵝泥嗎？或者做屋檐下的麻雀。
看久作文4空中霸王鷹用銳利的目光俯瞰大地，叢林之王獅子從容而睿智地坐在林中等待。即使是無能為力的壁虎，也知道如何通過折斷尾巴來生存。我們人類更熟悉這個原理，由此引出了魚竿的故事。
滿滿壹筐魚固然可以充饑壹時，但缺乏捕魚的能力，無異於坐吃山空。正是因為“授人以魚不如授人以漁”。我們應該學會立足現在，展望未來。那些只盯著我們的腳的人永遠不會有什麽成就。
長遠的眼光打開財富之門。壹直被人們津津樂道的阿裏巴巴，如今已經是全球最大的電子商務帝國。當年窮困潦倒的十二個人，今天資金雄厚的團隊，找出市場的漏洞，順應社會的發展。當時他們的想法被判定為垃圾。誰知道今天的馬雲？眼光長遠，小馬雲拿到了“仰望”的資格。以長遠的眼光，馬雲登上了財富榜。長遠的眼光給他帶來了很多錢，也展示了他的個人能力。
把眼光放長遠，把歷史的長河拉長。多少撕裂的傷口，也未見他松開緊咬的牙齒；無論被鞭打多少次，他都沒有放棄希望:無論被折磨多少個夜晚，他都沒有放下筆！正是他，司馬遷，吃了很多苦卻充滿希望，給後人留下了不朽的財富——史記。司馬遷從來沒有忘記自己對當下的責任。如果他沒有長遠的眼光，早就在各種痛苦的時候把自己完成了。他今天怎麽會被載入史冊呢？也許這樣壹來，歷史也會變得不完整。眼光長遠，讓後人逆流而上，千百年才知道。
敢問天下，哪位企業家目光短淺？哪個英明的領導只關心眼前的發展？誰沒想過未來？每個人都有願景，但只著眼於眼前的利益叫視若無睹，而放眼未來叫怒火中燒，不言而喻。
目光長遠，舍魚而取，才是智慧。這個道理連小孩子都懂，我們知道路在人心。楚地霸主項羽目光短淺，交出了大好河山，卻自刎於河邊；甘於被胯下之辱的韓信，終於贏得了大將之風，逐鹿中原。長遠的眼光使人興旺，長遠的眼光使人載入史冊，長遠的眼光使人鶴立雞群。
學會高瞻遠矚，觸摸美好未來。
把目光放在長期作文上5。把目光放在長期作文上5。我在《中國青年報》上看過壹幅漫畫:壹個七八歲左右的放牛娃，手裏拿著壹本語文課本，騎在牛背上專註地讀著，角上掛著書包。畫的題目是:爸爸不讓我上學。
牛背上的孩子好學的精神值得稱道，但漫畫的主題不在這裏。它諷刺和批判了只顧眼前利益，破壞兒子未來的“父親”，從而引起觀者的深思。為什麽這位“父親”會做這種蠢事？問題很簡單。在經濟日益發達的今天，很多農民也渴望改變貧窮落後的現狀，這無可厚非。然而，壹些自以為“聰明”的家長卻把自己的學生當成了致富的幫手。這不是目光短淺嗎？這些學生本應享受九年義務教育，卻露宿街頭，擺地攤，做人力。他們就像壹個未成熟的西瓜，過早采摘，永遠不會“甜”。這對任何人都是損失。
更可悲的是，那些愚蠢的父母做了傻事還在幸災樂禍。我覺得退學可以給他們省下壹大筆錢，又增加了壹個勞動力，壹舉兩得。殊不知，他們貧窮的原因根本不是勞動力不足，而是現代的新思想、新科學。他們過早地摘下了“西瓜”，結果不僅賣不出價錢，反而白白浪費了。
目前中國的文化素質比較低。654.38+0.2億人口中，文盲的比例已經達到了654.38+0.4！中國公民平均受教育年限不到四年，受過高等教育的人數不占總人口的0.6%。
這些觸目驚心的數字告訴我們，中國的國民教育形勢相當嚴峻。如果所有的孩子都這樣輟學，實現四個現代化只會是壹種幻想。
國家是由家庭組成的。小家庭直接影響國家。而那些自以為“聰明”的家長，只看到了小家庭，卻看不到國家。他們太看重自己的小利益，而忽略了國家的大利益。
21世紀離我們只有幾年了。這是壹個科技高度發達的世紀，也是壹個人才競爭的世紀，我們這壹代人是那個世紀的主力軍。如果壹個從小被剝奪受教育權的人，他能競爭嗎？我們不能只看眼前的利益，還要為下壹個世紀做準備。
回顧中國近代史，為什麽清政府被人踐踏後無力還手？難道不是禁止科學知識傳授的封建制度讓先進變得落後了嗎？帝國主義者用洋槍洋炮的時候，還用大刀長矛；別人在飛機動戰艦的時候，還在用木帆船。科技這麽落後！是沒有天賦嗎？完全不是，是落後的教育埋沒了人才。現在，為什麽我們中的壹些人還在做埋沒人才的蠢事？
為了孩子的未來，為了祖國和人民的利益，我奉勸那些為了短期利益而忽視孩子學業的人，把眼光放遠壹點，別再犯傻了。
著眼長遠構圖6柯達實驗室早在20XX年就研制出了第壹臺數碼相機。數碼相機不需要膠卷，但柯達作為膠卷公司，擔心膠卷的銷量受到影響，放棄了發展數碼業務的大蛋糕。在數碼相機普及的浪潮中，柯達連年虧損，瀕臨破產。由此可見，不能只關註眼前利益，更要把眼光放長遠。
俗話說“兔子不吃窩邊草”。兔子不吃眼睛附近的草，因為它們知道，壹旦巢穴附近的草被吃掉，它們就會暴露在光天化日之下，等待它們的只有死亡。所以兔子寧願多走幾步路，也不願意被眼前的利益所動搖。是兔子的智慧讓它壹次次從敵人手中逃脫。
連動物都知道這個道理，人類更應該知道。不能只關註眼前的蠅頭小利，否則最後只會倒黴。三鹿公司不就是個例子嗎？
眼光放長遠壹點，不要因為眼前取得的壹點點成績而沾沾自喜。軍事戰略家拿破侖是壹個有遠見的人。他打贏壹場戰爭，不擺大慶功宴，甚至不參加投降儀式就去指揮下壹場戰爭。當拿破侖的軍隊長驅直入兵臨城下的時候，敵人還在做著自己的春秋大夢，戰爭的結果可想而知。
我國運動員在剛剛過去的2008年北京奧運會上取得了驕人的成績，但他們並沒有自滿和滿足於現狀，而是投入到更加刻苦的訓練中，使他們在亞運會和世錦賽上取得了輝煌的成績。他們對成功的追求從未停止。他們把目光投向了即將到來的2012年倫敦奧運會，以期創造更輝煌的成績。我相信他們會成功。
在歷史的長河中，那些目光短淺的人已經隨著時間的流逝而消失了。所以要“放長線，釣大魚”，不要為了眼前的小魚小蝦而放棄釣大魚的機會。
著眼長遠作文7當我們去壹個風景優美的地方，妳可能會被周圍的小花吸引，卻因為低著頭而沒有發現遠處的山川；當我們高高興興的收下壓歲錢的時候，妳可能壹下子就買了自己想要的東西，卻從來沒有想過把壓歲錢存起來會更有用。有時候，我們可能只關心當下，卻忽略了著眼長遠的意義。如果妳把眼光放長遠，妳可能會獲得更有價值的東西。
在大力投資火星項目的問題上，Kenda修女寫信給Stuhlinger博士表示反對。博士給她講了壹個故事:在壹個瘟疫肆虐的地方，伯爵仍然花了很多錢資助發明了壹種對所有人都沒用的光學元件。盡管大家都反對，伯爵還是堅持。最後，這項發明消滅了肆虐於世界大部分地區的瘟疫和其他傳染病。建大姐姐的質疑，是壹種關懷當下，同情弱者的人文情懷。是的，我們需要這種感覺。它讓世界變得更溫暖，更多的反對聲音會讓事情變得更全面，但我們應該考慮更重要更長遠的事情。在火星項目中，解決的是更長遠的問題，Stuhlinger博士的回答代表了壹種著眼未來、開拓創新、造福人類的科學精神。不再局限於溫飽，更是對未來的壹種投資。
《壹九四二》播出期間，華誼兄弟提出為農民工子弟建壹座零錢電影院。改變電影院的意義是在城鄉結合部農民工子弟學校設立教室，免費安裝放映設備，華誼將免費提供影片，讓孩子們零分錢看電影。這確實是好事，但遭到了網友的質疑:“作秀太惡心了。妳有錢給孩子們買書和食物嗎？”農村的孩子不能看電影嗎？不能有娛樂嗎？在保證農民工子女溫飽的同時，也要註重人格素質的培養，提高他們的素質，優化他們的道德，豐富他們的心靈，讓他們的品味更加高雅，從而為社會做出更大的貢獻。
人類追求的目標和/或解決的問題是滿足個人和社會需要的終極關懷，是帶有強烈感情色彩的對善的追求，而科學是追求真理，不考慮人的意誌，不帶任何感情色彩。所以，我認為科學和人文是互動的。有以人文為導向的科學，也有以科學為基礎的人文。科學和人文密不可分，科學和人文共同構成了我們的生活。
我們要把眼光放長遠，把科學和人文聯系起來，衡量在壹定情況下哪個更重要，為了世界人民的生活，為了世界的繁榮，為了世界的和平，努力做到越來越好！放眼長遠，我們壹定會收獲越來越多！讓人文與科學相結合，融入我們的生活，讓生活更精彩，讓世界更多彩！
眼睛盯著長作文8眼睛再好，長時間看壹樣東西也會累。人的體力、情緒、智力周期決定了壹個人不可能永遠停留在巔峰。在壹個生命周期中，壹個人必然會走向低潮。壹年是壹個生命周期。
“及時漂亮的撤退和漂亮的進攻壹樣重要。幫助壹個人久了，就算是幸運女神也會累的。”重要的不是妳到來時贏得別人的掌聲，而是妳離開時的想念。
退休的美學就是好的開始，好的結束。山東墻廣告的關鍵是“最後”的時機和方式。順利出去比順利進去更難，因為山頂很美，因為人下山壹般都很累。
“滾石不生苔”。如果妳不爬這座山，妳就不能爬那座山。青島墻廣告主壹生會爬無數座山，每座山都是那麽的獨特，但沒有壹座山是真的值得永遠停留的。
影響退休的壹個因素是色欲，另壹個因素是過度堅持。六盤水墻報廣告誰也不能對生活的利益過於執著。所謂過度堅持，就是不要偏執於某個方面、某個欲望、某個嘗試、某個目的、某個過程。任何偏執都可能使人失去中肯的判斷，從而錯過美好的風景，貽誤人生。
給別人壹個微笑，妳不會失去什麽，因為它總會回來的。遵義墻廣告以為東西怎麽出去就怎麽回來。沒有人不喜歡微笑。
但問題是，讓人會心壹笑的事往往不在身邊，而讓妳心煩意亂、不安的事往往揮之不去。不能和喜歡的人和事在壹起，是很多人不快樂的根本原因，因為妳沒有快樂的源泉。
看長期構成9有壹種光，穿透力比陽光強；有壹種光，比舞臺燈光更有力量；它的名字叫眼，是從人的內心深處放射出來的美麗光芒。我最難忘的老師是小學壹至三年級的語文老師許鈁鈁先生。
翟老師的眼睛是最吸引人的，仿佛會說話而不是嘴巴，總是表現出他特有的世故和機敏。
我永遠忘不了翟先生的眼神。我還記得五年級時發生的壹件事。那天，我們在數學課上愉快地玩橡皮擦！我好像不是在教室裏，而是在遊樂園裏，想做什麽就做什麽。我什麽都忘了，不但上課什麽都沒說，連老師說的話我壹句也沒聽進去。我正玩得開心，突然擡頭和老師的目光相遇。雖然只是淡淡的壹瞥，卻像壹個沈甸甸的包裹，壓在心頭，壓得我喘不過氣來。那是什麽表情？是責備嗎？很難過嗎？是失望嗎？是憤怒嗎？.....我低頭壹看，臉燒得通紅，腿也忍不住哆嗦，心想:徐老師會不會批評我？妳會從此對我失望嗎？我擡起頭，準備聆聽“暴風雨”的“旋律”。下壹刻會讓我顏面掃地，回家可能會有壹頓罵等著我。然而，事情並沒有我想象的那麽可怕。老師只是若無其事地深情地看了我壹眼。我楞住了，對自己說:老師，謝謝妳維護我的自尊！從下課開始，我靜靜的看著老師的背景消失在走廊的盡頭，久久的被遺憾和感動籠罩...
壹個月後的壹天中午，我的月考成績發了出來，翟老師給了我壹個熟悉的眼神。但這壹次，我的眼神和壹個月前不壹樣了。這壹次，眼神更多的是鼓勵而不是欣賞。想起了壹個月前老師的眼神。原來老師看到了學生的壹舉壹動！我連忙對老師笑了笑，徐老師也淡淡地笑了笑，眼裏滿是欣慰。
謝謝老師！謝謝大家關心的眼神！
看長期作文10對於350年後橫梁會幹枯腐朽的問題，建築師已經做好了保證學校禮堂安全的準備，這是建築師的先見之明。所以我覺得應該從長遠的角度來看問題。
只有長遠的眼光才能換來長遠的利益。孟母的三大運動是壹個眾所周知的故事。為了給孟子壹個真正良好的教育環境，孟母煞費苦心，兩次搬了三個地方，最後搬到了學校附近。孟子學到的是禮，讓人放心。這是作為母親有先見之明的名字。她知道良好的人文環境對孩子的成長和性格培養非常重要。孟子後來成為儒家的代表人物之壹，我覺得是和他長期的母親分不開的。看得長遠會帶來長遠利益，反之會讓短期利益消失得更快。方仲永小時候天資聰穎，堪稱神童，但他有壹個目光短淺的父親。"孫班鐘勇向城裏的人致敬，並停止了學習."正因為如此，具有非凡才能的鐘勇“從每個人的身上消失了”。這就是這個孩子的悲劇。如果方仲永能受到良好的教育，我想，以他的才華，他的詩會流傳至今。
不同的家庭，不同的眼光，不同的教育導致不同的結果。孟母有長遠的眼光。她希望自己的孩子能在良好的環境中成長，而方仲永的父親當時只認為可以用鐘勇的才華換取財產，沒有考慮到孩子的未來。所有的父母，長遠的眼光造就了壹個孩子，短期的眼光毀了壹個神童。所以，要有長遠的眼光是必不可少的。
建築師的長遠眼光讓牛津大學的禮堂煥然壹新，省去了找橡木的精力和財力。我們的長遠眼光在哪裏？如今，環境破壞的問題變得越來越嚴重。全球變暖、溫室效應、生物滅絕，都是人類面臨的嚴峻考驗。我們在安逸生活的同時，有沒有意識到我們的後代將生活在怎樣的環境中？發展固然重要，但如果導致無法生存，發展的意義何在？所以，把眼光放長遠壹點，明天的收益會更長。
只有有長遠的眼光，才會獲得長遠的利益。不要壹味貪圖眼前的短暫誘惑。也許螳螂捕蟬黃雀在後。如果妳看得更遠，妳會看到更多，會變得更好。