三講是什麽？

什麽是“三講”？

三講:學、政、義。

“學”主要是學習理論、知識和技術。具體來說，就是要學習中國特色社會主義理論、社會主義市場經濟理論、社會主義市場經濟知識、現代科學技術、法律知識和歷史知識，從而充實自己，開闊視野，提高領導水平。未封鎖

“講政治”包括政治方向、政治立場、政治觀點、政治紀律和政治鑒別力。

，政治敏銳性。要學會從政治上觀察問題、分析問題、處理問題，保證改革開放和社會主義現代化建設健康順利發展。

“堅持正氣”，就是要繼承和發揚我們黨在長期革命和建設中形成的優良傳統和作風。堅持真理，堅持原則，堅持同壹切不良作風和各種腐敗現象作鬥爭。

“三講”的內容是什麽？

會學習，會講政治，為人正直。

“三講”教育活動的基本內容是什麽？

學習主要是學習理論、知識和技術。首先是學習理論。講政治包括政治方向、政治立場、政治紀律、政治鑒別力和政治敏銳性。講正氣，就是要繼承和發揚我們黨在長期革命和建設中形成的優良傳統和作風，堅持真理和原則，堅持同壹切不良作風和各種腐敗現象作鬥爭。

保險行業的三講是什麽？

保險行業的三講是關於行業，關於公司，關於自己。

談行業:主要談這個行業的發展以及保險的作用和意義，讓人們認識到保險可以幫助我們解決什麽問題。

談公司:主要談這個吹噓的公司，比如成立背景，股東，實力等等。

告訴自己:我主要說壹下我對保險行業的看法，對這家公司的認可。簡而言之，我說說我為什麽加入保險行業，以及這個公司的原因。

這些都是通過真實的情感和真實的事件來表達的，更能得到客戶的認可。

“三講”教育活動的主要內容是什麽？

“三講”教育是壹種以學、政、義為重點的黨性、黨風教育。主要解決“三講”造成的理想信念不堅定、組織原則不強、思想作風不正、帶頭作用不好等四個主要問題。通過“三講”教育，黨員領導幹部將堅定無產階級理想和中國特色社會主義信念，提高政治敏銳性和鑒別能力；全面實行民主與集中相結合的組織制度、領導制度和工作制度；認真踐行全心全意為人民服務的宗旨，充分發揮帶頭作用；大力弘揚實事求是、言行壹致、說實話、辦實事、清正廉潔的優良作風。

有三點要說:主要內容怎麽說，說什麽。

“三有三講”學習資料——選自童嘉的新浪博客

“三有”即感恩、負責、上進心，“三講”即講文明、講禮貌、講道德。

“給我壹個桃子，給我壹個李子”，“給我壹滴水，給我壹個春天”。這些詞耳熟能詳，生動地描繪了人們的感激之情。

感恩是全方位的。我們來到這個世界上，都應該為父母的誕生而感恩；求知解惑，每個人都應該感恩老師的教導。對於所有的人來說，無論多麽卑微，無論生活多麽貧窮，從第壹聲啼哭起就離不開各種關心和幫助，都要有值得感恩的人。甚至我們沐浴的陽光，呼吸的空氣，欣賞的山川，都不是恩賜。

說到感恩，人們自然會想到美國的感恩節。它是由第壹批乘五月花號到達美國的清教徒創建的，他們為豐收感謝上帝。其中壹半以上死於饑荒，最後在印第安人的幫助下，他們在新的壹年裏憑借大豐收逃過壹死。

法國思想家盧梭說:“沒有感恩，就沒有真正的美德。”人是赤裸裸的來了，卻不能赤裸裸的靠自己活著。我們能走到今天這壹步，是因為生命的本質和外力的成全。如果羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之意，感恩也是人性和良知。

但是冷漠和忘記善良在現實中並不少見。更有甚者，他們還恩將仇報，過河拆橋。這明顯是小人之舉，小人往往只著眼於當下，所以把不必要的橋拆掉。但是人生的橋，人不會只走壹次。跨河斷橋，就像斷了回去的路。結果大部分小人都是蠅頭小利，最終遭受短視的損失。再者，忘恩負義就是忘恩負義，讓人背負道德債務，早就受到輿論和良心的譴責。

然而，感恩不僅僅是壹種道德考量，更是壹種人生哲學。在人生的旅途中，我們常常把事情想當然，把順利、平安當成必然。殊不知，沒有什麽是理所當然的，哪怕是最普通的東西，壹旦失去，就更加難以找回。所以，感恩的前提是感悟，就像品茶才能知道生活的甘甜。而且感恩不僅僅指向美好的事物，愉悅的事物，美好的事物，平凡的日子也是值得珍惜的，這至少給了我們壹份不矯枉過正的平靜。

人活在世上，“不開心的事往往十有八九，但和說話的人沒什麽區別。”有了感恩，妳就能從失望中為自己找到小小的滿足。比如，我們可能沒有多少財富，但至少衣食無憂；也許不會升職，但至少工作穩定。再比如，妳可能沒有美貌，但妳有聰明；也許妳沒有智力，但妳有健康；也許我們連健康都沒有了，但至少我們還活在這個世界上，我們還可以讀壹些喜歡的文字，聽壹段好聽的音樂...想想，我們會更感激現在。

可見感恩不是靠生活的優越感和富足，而只是因為運氣好才燒香膜拜。其實充分挖掘潛在的快樂是壹種生活態度。美國前總統富蘭克林·羅斯福據說被搶了，朋友們聞訊後紛紛寫信安慰他。誰知羅斯福回信:“親愛的朋友，謝謝妳的來信。感謝上帝，我現在安全了！因為第壹，小偷偷了我的東西，但沒傷到我的命；第二，小偷只偷了我的壹部分東西，不是全部；第三，最幸運的是他才是小偷，不是我。”

當厄運來臨時，羅斯福找到了三個感恩的理由。這不是自欺欺人，而是利用了底線思維。毫無疑問，人難免會遇到自己不希望發生的事情。如果妳想象可能發生的最壞的情況，妳的頭腦就會很容易平衡。因為和最差的底線相比，此刻是幸運的。畢竟更壞的結果還沒有到來。換句話說，雖然面臨厄運，但也成功躲過了劫難。

逆境看似灰暗，但逆境中的經歷恰恰是壹筆巨大的人生資本，往往能成為明天的寶貴財富。很多人會在成功後回顧那壹年，對那些坎坷心存感激，因為那真的讓他們成熟了。對於堅韌不拔的人來說，逆境也是上天賜予的禮物，只是偽裝成冷酷的面孔，讓人在艱辛中補上沈重的心路歷程。

感恩通常是給予關心和幫助自己的親人和朋友，但有壹種人不應該被排除在外。......

什麽是三講三糾結？

講規矩，做壹個守法的懂事人；

講學習，做懂經濟的實幹家；

強調責任，做某事的先鋒。

小學生的三講是什麽？

講文明，講禮貌，講衛生。

“三講”的具體內容是什麽？

“三講”教育的主要內容是指:

“學”主要是學習理論、知識和技術。具體來說，就是要學習中國特色社會主義理論、社會主義市場經濟理論、社會主義市場經濟知識、現代科學技術、法律知識和歷史知識，從而充實自己，開闊視野，提高領導水平。